Ako strustovať esej alebo esej

Aj keď napíšete stotinu eseje, mali by ste vedieť, ako správne štruktúru informácií vo vašej práci. Aby text mohol dať vaše myšlienky čitateľovi, musí mať jasnú premyslenú štruktúru. Najdôležitejšou vecou v eseji je diplomová práca, ktorá žiada smer všetkej práce. Z tohto článku sa dozviete, ako urobiť esej alebo esej.

Kroky

Metóda 1 z 4:
Príprava na prácu
  1. Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 1
jeden. Určiť typ eseje. Všetky eseje sa spravidla skladajú z hlavných častí: úvod, že čitateľ predstavuje tému, je hlavnou časťou, v ktorej je téma zverejnená, ktorá sumarizuje všetky uvedené. Existujú však typy esejí, ktoré vyžadujú inú štruktúru.
  • Napríklad v niektorých esejoch na univerzite by sa práca mala najprv ísť, potom 3-4 odsek hlavného textu, posilniť prácu a záver, v ktorom sú závery prijaté.
  • Ak píšete esej podľa umeleckej práce, práca sa môže objaviť len na konci a zvyšok textu môže postupne prinášať k kľúčovej myšlienke.
  • Ak potrebujete porovnať dva body zobrazenia v eseji, môžete zvážiť jeden pohľad v jednom odseku a potom ho porovnať na druhom mieste. Môžete tiež porovnať a porovnať všetko v jednom odseku, a tak pre každú položku.
  • Môžete usporiadať informácie v chronologickom poradí, najmä ak hovoríme o eseji o historickej téme. Bude užitočná, ak chronológia potvrdí vašu myšlienku buď, ak poviete nejaký príbeh.
  • Ak potrebujete presvedčiť čitateľa v eseji, môžete použiť jeden z nasledujúcich schém:
  • Esej začína diplomovou prácou a zvyšok textu vedie argumenty.
  • Najprv stanovili argumenty, ktoré platia čitateľa na diplomovú prácu. V tomto prípade je práca prezentovaná ako správne a len možné hľadisko.
  • Po prvé, klady a nevýhody zvolenej témy sa porovnávajú, sú opísané rôzne pohľady na túto tému a koniec je uzavretý.
  • Obrázok s názvom Usporiadať esej krok 2
    2. Opatrne si prečítajte text úlohy. Ak ste vám dali tému pre esej, pozorne si prečítajte text. Je dôležité pochopiť, čo od vás chce učiteľ pred pokračovaním do práce.
  • Ak si vyberiete tému sami, môžete sa opýtať učiteľa, či už téma.
  • Pýtajte sa na otázky o všetkom, čo nerozumiete. Je lepšie sa uistiť, že ste všetci správne pochopili, ako stráviť cenný čas na zbytočnú prácu. Ak ste zdvorilý, učiteľ ochotne odpovedá na všetky vaše otázky.
  • Obrázok s názvom Usporiadať evesay krok 3
    3. Dajte si úlohu. Aká bude štruktúra eseje závisí od úlohy, ktorá stojí pred vami. Podstatou úlohy je spravidla opísaná v texte úlohy. Venujte pozornosť nasledujúcim slovám: "Opísať", "Analyzovať", "Porovnať". Text úlohy vám pomôže pochopiť, aká je vaša úloha a aký je účel písania eseje.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 4
    4. Premýšľajte o svojom čitateľovi. Ak študujete v škole alebo univerzite, vaše publikum bude vaším učiteľom. Je však tiež dôležité premýšľať o tom, kto odkazujete, najmä ak vaše publikum nie je popísané v úlohe.
  • Píšete eseje pre školské noviny? Študenti budú vaše publikum. Avšak, ak píšete pre miestne noviny, vaši čitatelia budú všetci občania - ľudia, ktorí súhlasia a nesúhlasia s vami, pre ktorých je relevantná zvýšená téma - akúkoľvek inú skupinu obyvateľstva.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 5
    päť. Začať pracovať čo najskôr. Nevykonávajte písanie esej do posledného. Čím skôr budete mať na prácu, tým jednoduchšie bude písať do eseje. Dajte si dosť času na štúdium všetkých dielov eseje.
  • Metóda 2 z 4:
    Počiatočná fáza práce
    1. Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 6
    jeden. Napísať diplomová práca. Práca by mala byť vaše osobné pozorovanie. To môže byť silné tvrdenie, výklad určitej práce alebo udalosti alebo akéhokoľvek iného vyhlásenia, ktoré neodrážajú dobre známe pravdu alebo zhrnutím toho, čo bolo povedané v inej práci.
    • Práca bude referenčným bodom vašej práce. Dá sa vašim čitateľom, aby pochopili, o čom hovoríme o eseji.
    • Práca by mala odrážať jeden z možných uhlov pohľadu - ostatní ľudia s ním nesúhlasia. Môže vás vystrašiť, ale je dôležité si uvedomiť, že dobrá práca by mala byť taká, že s ním môžete argumentovať. V opačnom prípade budete jednoducho hovoriť o tom, čo každý súhlasí a čo nestojí za to tráviť čas.
    • Zapnite prácu hlavných myšlienok. Napríklad vaša práca je venovaná vyhľadávaniu podobnosti v dvoch literárnych prácach. V práci, opísať hlavné položky so spoločnými frázami.
    • Myslite, či môžete odpovedať na otázku "No a čo?". Dobrá práca by mala vysvetliť, prečo si myslíte, že táto téma je dôležitá. Ak váš priateľ v odpovedi na znenie tvojej práce povie "No a čo?", Môžete mu odpovedať?
    • Učitelia často očakávajú, že uvidia aspoň tri argumenty, ale nezdávajú sa do tohto rámca, ak nechcete.
    • Prečítajte si prácu. Ak v procese písania máte nové myšlienky, ktoré neboli v práci odráža, vráťte sa do práce a prepíšu ho.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 7
    2. Preskúmajte potrebné informácie v prípade potreby. Nie je možné začať štruktúrovať, ak ešte neviete, čo písať. Ak vám chýbajú informácie, nájdite zdroje, ktoré potrebujete pred začatím práce.
  • Ak máte možnosť hovoriť s knihovníkom, urobte to. Knihovník vám pomôže nájsť preukázané zdroje informácií a pošlite vám na pravej strane.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 8
    3. Zapíšte si všetky myšlienky, ktoré máte. Často, novici spisovatelia robia chybu, snaží sa napísať esej plán, zníženie fázy brainstormingu. S najväčšou pravdepodobnosťou nevyjdete, pretože jednoducho neviete, o čom píšete. Pokúste sa aplikovať párové techniky brainstormingu na určenie témy.
  • Snažte sa napísať všetko, čo príde na vašu myseľ. Nie je potrebné sa zastaviť alebo opraviť. Len napíšte nejaký čas (povedzme, 15 minút) všetko, čo príde na myseľ, keď si myslíte o tejto téme.
  • Zapíšte si kľúčovú myšlienku, zakrúžkujte ho v kruhu a napíšte okolo ostatných myšlienok spojených s touto témou. Pozrite sa na komunikáciu medzi nimi a kombinovať ich.
  • Pokúste sa zvážiť vybranú tému zo 6 pozícií: opíšte, porovnávať, nájsť asociáciu, analyzovať, aplikovať, rozhodnúť, "za" vy alebo "proti".
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 9
    4. Návrat do práce. Po štúdiu materiálov a brainstormingu môžete vytvoriť nový pohľad na tému. Návrat na prácu a upravte ju.
  • Ak ste spočiatku, vaša téma bola príliš široká, teraz ju môžete zúžiť. Príliš široká téma je ťažké odhaliť aj v práci, takže sa snažte vybrať užšiu tému. To vám umožní urobiť konkrétny plán.
  • Metóda 3 z 4:
    Ako štruktúrovať esej
    1. Obrázok s názvom Usporiadať esej krok 10
    jeden. Vytvorte zoznam faktov, ktoré chcete zahrnúť do eseje. Vaša práca vám pomôže pochopiť, akým spôsobom sa pohybovať. Ak sa rozhodnete porovnať dve témy, budete musieť opísať, čo sú blízko a čo sa líšia.
    • Určite objednávku, v ktorej máte svoje argumenty. Ak chcete zvážiť tri otázky, mali by ste ich ubytovať v poradí z najťažších. To vám umožní záujmu čitateľa s témou. A naopak, môžete vybudovať napätie, počnúc najjednoduchším.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 11
    2. Nedovoľte, aby zdroje informácií určili štruktúru textu. Nemyslite si, že musíte zopakovať štruktúru zdroja informácií vo vašej eseji. Napríklad mnoho začiatočníkov spisovateľov sa snažia opísať graf románu, ktorý má svoje argumenty v poradí, v ktorom epizódy potrebné v knihe. Lepšie v každom odseku, prideliť hlavnú myšlienku a rozvíjať ho, aj keď musíte ustúpiť od poradia, v ktorom sú informácie uvedené v zdroji.
  • Napríklad, ak opisujete šialenstvo dediny, môžete uviesť príklady z niekoľkých rôznych fragmentov textu. Aj keď sú tieto scény roztrúsené v celej práci, ak ich spočínate spolu, bude to užitočnejšie pre čitateľa ako konzistentná analýza všetkých scén.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 12
    3. Napíšte kľúčové vety do každého odseku. Tieto návrhy vám pomôžu štruktúru. V každom odseku by mal byť len o tom, čo sa hovorí v kľúčovej vete. Ak tam pridáte nové myšlienky, esej bude ťažké čítať.
  • Každý z kľúčových návrhov musí priniesť do vašej práce. Nepoužívajte príliš bežné frázy, ktoré nesúvisia s vašou témou.
  • Snažte sa, aby sa kľúče opísali, čo bude diskutované v odseku. Mnohí začiatočníci spisovatelia zanedbávajú, pretože kľúčové návrhy sú zbytočné.
  • Porovnajte dva kľúčové ponuky: "Thomas Jefferson sa narodil v roku 1743" a "Thomas Jefferson sa narodil v roku 1743 a do konca 18. storočia sa stal jedným z najdôležitejších ľudí v Amerike".
  • Prvá veta nemusí opísať celý odsek. Dáva čitateľovi fakt, ale nevysvetľuje, že táto skutočnosť znamená. Druhá veta popisuje kontext a pomáha čitateľovi pochopiť, čo sa bude diskutovať.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 13
    4. Použite záväzné slová a návrhy. Aby sa esej mohla ľahko čítať, používajte slová a frázy, ktoré budú viazať text textu na celý celok. Štart odseky zo slov "v rovnakom čase" alebo "Na rozdiel od...".
  • Pomocné slová robia text logickejšie. Napríklad fráza "Napriek mnohým výhodám má toto zariadenie mnoho mínusov, ktoré mu nedovolia stať sa najlepšou kaviarňou v meste", dá čitateľovi pochopiť, ako je tento odsek spojený s predchádzajúcim.
  • Môžete použiť slová-ligamenty v odsekoch. Môžu kombinovať myšlienky, zmiernenie vnímania.
  • Ak zistíte, že je ťažké pripojiť fragmenty textu pomocou pomocných slov, znamená to, že váš text má zlú štruktúru. Snažte sa znova prečítať text, ktorý porozumieť, ako najlepšie lokalizovať odseky.
  • Pozrite sa na zoznamy pomocných fráz alebo vytvoriť svoj vlastný zoznam.
  • Obrázok s názvom Usporiadajte esej Krok 14
    päť. Napíšte presvedčivý záver. Zopakujte svoju diplomovú prácu inými slovami znova a sumarizujte všetko. Na to, aby bol záver zaujímavý, vysvetlite, ktorým myšlienky vedú vaše závery.
  • Môžete sa vrátiť k počiatočnej myšlienke a pridajte ďalšiu úroveň hodnôt. Záver môže naznačovať, aké dôležité bolo prečítať si esej, aby ste pochopili, čo sa berie do práce.
  • V niektorých esejoch, na záver je vhodné požiadať o činnosť alebo kontaktovať emócie čitateľa. Takéto eseje sa používajú na vedenie čitateľa v niečom.
  • Odmietajte frázy ako "Nakoniec". Znie to príliš vzorované.
  • Metóda 4 zo 4:
    Ako zdvojnásobiť konštrukciu
    1. Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 15
    jeden. Skúste to znova ponechať len hlavnú vec. Veľmi často, ako je dôraz v texte posunutý, a to je normálne. Takže text sa stáva hlbším a zaujímavejším. Z tohto dôvodu však vaša esej môže stratiť jasnú štruktúru. Ak chcete vrátiť text do pôvodného stavu, pokúste sa zvýrazniť kľúčové myšlienky, aby ste pochopili, ako text vyzerá a ako by to malo byť.
    • Môžete to urobiť na počítači alebo na papieri.
    • Reredsed esej, zdôrazniť hlavné myšlienky každého odseku v dvojiciach slov. Môžete ich napísať na samostatnom liste alebo pridať komentár k dokumentu v textovom editore.
    • Analyzujte kľúčové slová. Je poradie umiestnenia myšlienok logických? Má váš text nepreskočený z jednej myšlienky na druhú?
    • Ak zistíte, že je ťažké zdôrazniť hlavnú myšlienku odseku, znamená to, že odseky sú príliš zložité a mätúce. Skúste rozdeliť každý z nich do niekoľkých.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 16
    2. Rozdeľte text o odsekoch. Ak nemôžete určiť, v akom poradí je lepšie umiestniť odseky, vytlačiť esej a znížiť ho na kúsky. Pokúste sa pripojiť odseky v inom poradí. Bolo to lepšie?
  • Túto techniku ​​môžete použiť as kľúčovými návrhmi, ak prechody medzi odsekmi vyzerajú nepresvedčivé. V ideálnom prípade by mal mať každý odsek len jeden variant predchádzajúceho a následného odseku. Ak môžete zložiť odseky v ľubovoľnom poradí a text bude stále čitateľný, pravdepodobne urobíte niečo zlé.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 17
    3. Zmeň niečo. Nemyslite si, že ste povinní držať sa počiatočného plánu. Možno bude zmena v poradí odsekov užitočná pre vašu esej. Niekoľkokrát označte textové fragmenty, ak je to potrebné, zmeňte kľúčové vety a prechody.
  • Môžete napríklad zdať, že ak najmenej dôležitý argument stojí na začiatku, robí vašu esejovú ľahkú váhu. Skúste zmeniť príkaz na opravu.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 18
    4. Odstrániť príliš veľa. Vyhodiť to, čo ste strávili hodiny vašej práce nemusí byť ľahké, ale je potrebné urobiť, ak nejaký fragment neodpovedá vášmu textu. Neviažu sa na svoju prácu príliš veľa a vyhodiť to, čo zabraňuje logickým prechodom.
  • Obrázok s názvom Organizovať esej Krok 19
    päť. Znovu si prečítajte esej z nahlas, aby ste odhalili neohrabané a nelogické miesta. Možno v určitom mieste text náhle mení smer buď v nejakej časti, obsahuje nedôležité informácie. Stres v ceruzke alebo zdôrazniť značku tých miest, ktoré znejú zlé a remake.
  • Podobné publikácie