Ako naučiť čítať

Tréning Niektoré čítanie prináša ovocie. Ak sa pokúsite učiť dieťa čítať, alebo pomôcť priateľovi, aby zlepšil svoje literárne zručnosti, použite nasledujúce tipy, ako je užitočné v učebnom materiáli.

Kroky

Metóda 1 z 3:

Učenie základov

jeden. Učte sa abeceda. Prvým krokom vo výučbe čítania je zapamätať si písmená abecedy. Použite plagát, dosku alebo poznámkový blok na nahrávanie alebo zobrazenie abecedy. Choďte so študentom, aby všetky písmená, kým ich nepamätá. Použite špeciálnu pieseň, ktorá sa chcete dozvedieť rýchlejšie.

Akonáhle študent si pamätá abeceda v poriadku, napíšte niekoľko písmen v inom poradí a ponúknuť mu, aby si ich zapamätal.
Môžete tiež zavolať písmená a požiadať ho, aby im ukázal.
Ak učíte dieťa, začnite písmenami, ktoré tvoria svoje meno. Táto metóda bude trénovať s osobným a dôležitým povolaním. Jeho meno je pre dieťa niečo veľmi dôležité, začne vnímať školenia bližšie k sebe, a výsledky to nebudú čakať.

2. Učíme sa zvuky. Akonáhle študent pozná abecedu, je čas predstaviť ho so zvukom každého písmena. Naučte sa meno listu je len polovica z toho, pretože v jazyku môže mať úplne iný zvuk. Zvuk B V Slove "Bob" bude znieť inak v slovnom "bielkovine". Akonáhle študent zdvihá zvuk jednotlivých listov, bude možné ho vyškoliť, aby sa spojili rôzne zvuky, aby ste získali slová.

Znalosť hlavných zvukov v jazyku, ako aj možnosť zaviazať ich do samostatných slov sa nazývajú možnosť manipulovať s fonémami.

Poďte na každý list a naučiť sa zvuky, ktoré sú s nimi spojené. Uveďte príklady slov, ku ktorým začína, alebo iný list, rovnako ako sa opýtať na oddelenie, aby urobili to isté.

Môžete sa tiež pokúsiť zavolať slovo a opýtať sa, s akými písmenami to začína.

Ďalej môžete začať oboznámiť svojho študenta s najčastejším párom písmen, ktoré produkujú iné zvuky: "TSH", "TS", "KH", "HM", alebo "DZ".

3. Učte si krátke, jednorazové slová. Začnite učiť základy čítania, ukazuje vaše študentské jednoduché slová pozostávajúce z dvoch až troch písmen, jednotlivých slov. Ak chcete začať, najjednoduchší spôsob bude využívať slovami, ktoré sa skladajú z spoluhlásky-samohlásky, ako je mačka, alebo psa.

Pre štartéry ho opýtajte, aby si prečítal jednoduché, jednorazové slovo, napríklad "dom". Nech sa študent najprv prečítal podľa písmen a po celom texte. Ak je mýli, opäť ho požiada, aby zopakoval, čo zvuky produkujú rôzne písmená. Študent odpovie, a buď pamätať, alebo mu bude musieť pripomenúť. Akonáhle sa ukáže, že slovo vyslovuje slovo, veľkoryso ďakujem svojmu študentovi.

Opakujte znova, ale už s iným jednoduchým slovom. Akonáhle je zoznam piatich slov zaznamenaný, vráťte sa na prvý a zistite, či to môže rýchlo prečítať toto slovo.

Pokračujte v pridávaní slov, postupne zavádzajte viac a zložitejšie a dlhé.

4. Naučte sa slová - výnimky. Výkonné slová sú takéto slová, ktoré potrebujete, aby ste si pamätali, pretože nie sú prístupné slávnym gramatickým pravidlám. Slová, ako napríklad "čítať" alebo "koža", môžu byť použité v reči pomerne často. Preto je veľmi dôležité, aby neboli pri čítaní žiadne ťažkosti, keď sa s nimi stretneme v texte.

Najťažšie slová boli zhromaždené v referenčných knihách, napríklad "všetky výnimky ruského jazyka".

Ak sa chcete dozvedieť také slová, pokúste sa prísť so združeniami každému z nich. Ilustrácie pre slová sú tiež veľmi užitočné vytvoriť dôležité väzby slov s objektmi.

Vynikajúcim nástrojom pre učenie slov bude karta s výkresmi a podpismi pod nimi.

Tréning - Tu je kľúčom k úspechu pri učení sa nových slov. Nováčikovia v čítaní najlepšie písať nové neznáme slová a niekoľkokrát si prečítajte. Prípravné čítanie textov obsahujúcich nové slová a slová - Výnimky je vynikajúcou stratégiou pomoci pre študentov vo zvládaní a zapamätaní slov.

päť. Doplňte slovnú zásobu. Slovník stážistov pozostáva zo slov, ktoré si môže čítať a pochopiť pri čítaní. Rozšírenie tejto zásoby je neoddeliteľnou súčasťou učenia sa čítať. Širšia bude slovná zásoba, tým ťažšie texty študenta budú môcť čítať a pochopiť. Môžete pomôcť svojmu študentovi v doplnení slovnej zásoby rôznymi spôsobmi:

Čítať čo najviac a ponúkajú rôzne typy textov. Navrhnite zdôrazniť slová v texte, že nie je jasné, a po prečítaní, aby ste videli svoje hodnoty v slovníku.

Vysvetlite mu význam slov, ako aj ich vlastnosti: korene, prípony, konzoly a skryť.

Použite združenia, ktoré pomôžu stážistom držať paralely medzi slovami, ktoré sú oboznámení, ako aj slová, ktoré nevedia. Vypracovanie pár medzi neznámymi slovami a ich synonymá je vynikajúcim príkladom.

6. Učíme sa lepšie čítanie. Veľké čítanie je schopnosť čítať rýchlo a bez chýb, správne vybrať tempo, intonáciu a výraz. Začiatočníci čitatelia nemajú túto príležitosť. V dôsledku toho sa často narazia na texty, ktoré sa nachádzajú mimo ich "komfortnej zóny". Bez tejto schopnosti sa stážista jednoducho pokúsi čítať slová, namiesto toho, aby ich viazali a pochopili význam textu. Keď sa to stane, čitateľ nemôže naozaj chytiť význam a celý proces čítania prichádza dole. Preto je veľmi dôležité naučiť sa spustiť.

Niektorí čitatelia, ktorí nevedia, ako čítať plynule budú plaché, pretože nebudú môcť vysloviť slovo, alebo hádať, ako to znie. Zvyšok bude čítať bez výrazu a emócií, rýchlo prehĺtanie slov bez toho, aby sa dostali do ich významu.

Najlepší spôsob, ako vypracovať túto zručnosť, bude čítať texty niekoľkokrát. V Reread Študent niekoľkokrát číta rovnaký text a mentor mu poukazuje na chyby, rýchlosť a presnosť čítania, ako aj mu demonštruje normálnu čítanie tekutiny.

Rovnako je dôležité vedieť, že oddelenie je oboznámené s rôznymi typmi výslovnosti. Vysvetlite mu ako interpunkčné znamienka, ako napríklad: bodka, čiarka, hrubého čreva alebo trojnásobne ovplyvniť intonáciu a pauzu pri čítaní.

7. Skontrolujte čítanie porozumenia. Pochopenie sa vyvíja zo spojenia slov s ich významom. Aby bolo možné čítať porozumieť textu, bude musieť združovať slová s ich významom. Naučte si svoje oddelenie, aby ste pochopili, že text je hlavnou úlohou učiteľa, ako čítanie textu bez porozumenia - bezvýznamný.

Na určenie úrovne prípravy študenta bude potrebné vyhodnotiť jeho porozumenie pri čítaní. Zvyčajne je to niekoľko otázok po prečítaní súvisiace s obsahom textu. Otázky môžu prísť s otvoreným typom a zatvorenými (testmi, výberom odpovede).

Tiež si môžete zistiť, ako dobre, žiak chápe text, pýtať sa na otázky o texte pri čítaní, ktoré vás požaduje, aby ste vám povedali myšlienku toho, čo teraz čítal, rovnako ako sledovanie číta.

Metóda 2 z 3:

Dieťačenie

jeden. Prečítajte si svoje dieťa. Prečítajte si dieťa tak často, ako je to možné. Ukážete, že dieťa je zaujímavé, rovnako ako ukáže dieťa, že písané slová môžu znieť. Čítanie pre dieťa sa stane dôležitou skúsenosťou, ktorá ovplyvní budúci život a pomôže mu milovať knihy.

Môžete začať čítať vaše dieťa z veľmi detstva. Použite knihy s obrázkami, knihami s rôznymi materiálmi vo vnútri, ako aj knihy s ukolými pre veľmi malé deti a dojčatá. Akonáhle sa trochu vyrastajú, môžete ich začať zoznámiť s abecedou as knihami rýmov.
Zraniť svoje dieťa, pýtať sa ho na obsah knihy a obrazu v ňom. Určenie dieťaťa Takéto otázky, čítate knihu viac zaujímavejšie, rovnako ako začať vytvárať pripojenia medzi obrázkami a textom.
Potrebujete mierne odlišný prístup k deťom: Ukážte obrázok a položte otázku, ako "vidíte traktor?"- Ukazuje na traktore. To zvýši slovnú zásobu, ako aj pomoc na komunikáciu s procesom čítania. Počas výcviku, zobrazené na obrázkoch rôznych zvierat - mačiek, oviec a požiadať o publikovanie charakteristických zvukov - "meow", alebo "včely". Táto metóda pomôže pochopiť, že dieťa naozaj chápe, čo vidí, a prevezme oboje.

2. Potlačte dobrý príklad. Aj keď sa vaše dieťa zaujíma o čítanie od raného veku, môže ho veľmi rýchlo stratiť, ak nikto nie je doma. Deti sa učia z životného príkladu, takže si knihu a ukázať, že dospelí sú tiež čítané.

Aj keď ste zaneprázdnení, dajte dieťaťu pochopiť, že čítate aspoň niekoľko minút každý deň. Pretože to nemusí nutne prečítať klasický román. Prečítajte si noviny, kuchárku, detektív ... to všetko závisí od vás!

3. Pozrite si obrázky. Knihy s obrázkami sú skvelým spôsobom, ako doplniť slovnú zásobu dieťaťa, rovnako ako mu pomôže pochopiť obsah histórie. Pred čítaním sa len prejdite na obrázky v knihe a komentovať ich dieťa. Ukážte dieťaťu, ako nájsť tipy v texte, aby ste pochopili, ako si to prečítať.

Snažte sa klásť otázky, odpovede, na ktoré môžu deti nájsť v obrázkoch. Napríklad, ak vidíte farebné slovo, navrhnite dieťa, aby uhádol farbu, čo je toto slovo.

Chváľte dieťa za verné odpovede a opýtajte sa viac otázok, ak nefungujú.

4. Používať rôzne knihy. Pri výbere materiálu na čítanie vášho dieťaťa, zapnite zoznam detských kníh, ktoré si môžu prečítať, zložitejšie príbehy, ktoré budete čítať spolu, ako aj akýkoľvek zaujímavý materiál, ktorý má rád, napríklad, komiksy a časopisy.

Použitie rôznych materiálov na čítanie a cvičenie sa zameriava na čítanie v zaujímavom povolaní, a nie nudné rutiny.

Máte obľúbenú prácu detstva, ktorú by ste chceli zdieľať s deťmi? Ak je kniha, ktorú znovu znova a znova, môže byť možné páčiť vaše deti.

päť. Byť vynájdený. Trochu vynaliezavosť hrá obrovskú úlohu pri vyučovaní detí na čítanie. Ak sa zahrievate, aby ste si prečítali svoje dieťa, potom v dôsledku toho budete ľahšie prilákať svoju pozornosť, rovnako ako to bude chytiť všetko za lietať. Začnite myslieť neštandardné a zase čítať lekcie v zaujímavých lekciách.

Dať do pohľadu. Ak prezentáte čítanie príbehov do prezentácie, tento prípad sa stáva zaujímavejším a zlepšeným porozumením. Povedzte deťom, že po prečítaní knihy distribuujete roly. Môžete napísať malý skript spolu, vytvoriť rekvizity a zdobiť v kostýmoch alebo masky.

Vytvorte písmená z plastelínu, maľovať ich na piesku na pláži, na koberci, alebo pomocou zdravých predmetov na písanie slov.

Metóda 3 z 3:

Vzdelávanie dospelých

jeden. Pochopte, že vzdelávanie dospelých je, že je komplexný proces. Dospelí nie sú tak rýchlo popupracovaní nových zručností ako deti, môže byť ťažké zapamätať si zvuky písmen a slov, keď sú deti dané tak ľahko. Na druhej strane, učiť čítanie dospelých - je to veľmi hodná vec. Potrebujete čas a dosť trpezlivosti.

Na rozdiel od detí, dospelí nemôžu stráviť niekoľko hodín v triede. Ak sú zaneprázdnení v práci a s rodinou, potom budú mať pár hodín týždenne, že budú platiť čítanie. Táto prekážka môže výrazne roztiahnuť proces zvládnutia.
Negramotné dospelí môžu mať mnoho negatívnych udalostí súvisiacich s ich životom a neschopnosť čítať, emócie, ktoré budú ťažké prekonať.

2. Svoju príležitosť. Aby ste sa mohli začať učiť, budete musieť vyhodnotiť možnosti vášho pracoviska na čítanie. To môže byť profesionálne hodnotenie a jednoduché otázky o tom, čo môže, ale čo nevie, ako vytvoriť poznámky o tom, kde má medzery.

Pokračujte v sledovaní úrovne vývoja počas procesu učenia.

Ak na tom istom mieste neustále zakrýva, vezmite si túto poznámku a pomôžeme mu pracovať na tejto zručnosti.

3. Nech sa cítia bezpečne. Najväčšia prekážka, ktorá má byť prekonaná negramotnými dospelými, je ich obavy z negramotnosti. Mnohí dospelí trpia nedostatkom dôvery, že môže byť príliš neskoro na naučiť sa čítať. Ukážte svoju dôveru v ich silu a povedzte mi, že nikdy neskoro začať.

Presvedčiť, že znalosť konverzačného ruského jazyka a ich súčasná slovná zásoba bude zohrávať obrovskú úlohu vo svojom vzdelávaní.

Mnohí dospelí skrývajú svoju negramotnosť učiteľov, rodín a pracovných kolegov. Dajte im pochopiť, že nie je potrebné sa hanbiť a že rešpektujete, čo sami prišli k vám, aby ste sa naučili čítať.

4. Použite vhodnú literatúru. Vo výučbe dospelých sa snažte používať prílišnú literatúru pre deti, alebo aspoň sa opýtať, či nebudú proti tomuto prístupu. Nezabudnite, že sú to detské knihy, ktoré budú vynikajúce učebné materiály, pretože používajú jednoduché slová a frázy na kravaty a zvuky.

Nezabudnite, či používate príliš komplikovanú literatúru alebo materiály mimo ich zóny pohodlia, potom budú ľudia len zmätení.

Použitie zaujímavého, nie veľmi komplikovaného a zároveň stimulujúce učenie pomôže pri zvládaní zručností čítania, ako aj pri získavaní dôvery.

päť. Zaujímavý. Snažte sa použiť literatúru, ktorá sa bude zaujímať o svojho študenta. Pomocou príslušného materiálu, ktorý ste vyhrievajú, učenie sa vášho dospelého oddelenia, ako aj ukázať im praktickú aplikáciu čítania zručností.

Pokúste sa používať dopravné značky, výstrižky z novinárskych článkov alebo menu reštaurácie v priebehu praxe.

Buďte moderní - pošlite každé nové slovo, ktoré sa majú naučiť textovou správou. Takže proces učenia sa stane zaujímavým a spojeným s každodenným životom.

Tipy

Študent potrebuje neustálu motiváciu a hodnú chválu za každé úsilie.
Časté, ale krátke triedy nesú veľkú hodnotu pre študentov a učiteľ, nie sú tak unavení. Denné lekcie sa okamžite cítia. Trvalá interakcia s procesom učenia sa zobrazí najlepšie výsledky.
Predmet štúdie by mal byť zaujímavý. Toto je základ. Uistite sa, že myšlienky / princípy v študovanej literatúre sú blízko oddelenia. Porozprávajte sa o texte pred čítaním.
Naučte sa v poriadku.
Rovnaká metóda nie je vhodná pre každého. Častejšie bude musieť použiť rôznymi spôsobmi, ako dosiahnuť úspech.
Každý sa môže naučiť čítať, napriek veku, alebo úroveň vedomostí získaných v škole. Včasná pomoc, túžba učiť sa a trpezlivosť učiteľa okamžite povedú k úspechu.

Upozornenia

Rovnaká metóda nie je vhodná pre každého. Častejšie bude musieť použiť rôznymi spôsobmi, ako dosiahnuť úspech.
Ak má študent problémy rozpoznávanie slov a listov, skontrolujte svoju koncentráciu pozornosti. Ak si myslíte, že má nejaké problémy, ktoré vedú k nemožnosti štúdia, využite pomoc profesionálov, aby pochopili, čo je a ako s ním pracovať.
Rôzne reklamy "Učíme vás čítať" metódy sú založené na rôznych metódach. Najlepšie budete si vybrať vhodný program, ktorý bude sprevádzaný pomocným materiálom, ktorý sa bude zaujímať o študenta.