Ako napísať vedecký článok

Schopnosť písať vážne vzdelávacie eseje, vedecké práce a články - kriticky dôležité zručnosti pre vysokoškolských študentov a univerzít. Rovnaká zručnosť bude pre vás užitočná, ak sa rozhodnete ďalej vybrať vedeckú kariéru alebo takúto odbornú oblasť, ktorá si vyžaduje schopnosť písať presvedčivé analytické texty. Na prípravu úspešného materiálu začnite s dôkladným štúdiom požiadaviek na jeho dizajn. Pred pokračovaním s hlavnou prácou, starostlivo preskúmať tému, ktorú vám poskytne, používajte vysoko kvalitné a dôveryhodné zdroje informácií. Myslite na jasnú štruktúru textu a podporte všetky svoje vyhlásenia s významnými príkladmi a dôkazmi. Po dokončení práce na návrhu sa uistite, že ste si dali prácu na dokonalosť, starostlivo kontrolovať a upravovať text.

Kroky

Časť 1 z 4:
Zoznámenie s požiadavkami na prácu
  1. Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 1
jeden. Opatrne si prečítajte požiadavky na prácu. Pred začatím práce na úlohe je potrebné pochopiť, aký druh úlohy je pred vami a existujú nejaké špeciálne požiadavky, ktoré by ste mali pozorovať. Pozorne si prečítajte úlohu a oceňujte nadchádzajúce akcie. Napríklad reagujte na nasledujúce otázky.
  • Vyžaduje vaša práca odpoveď na konkrétnu otázku alebo otázky?
  • Ak vaša esej obsahuje Kritická analýza akéhokoľvek zdroja, Napríklad knihy, básne, film alebo umelecké diela?
  • Stojí za to preukázať vašu schopnosť vyjadriť argumenty založené na štúdii?
  • Potrebujete porovnať a porovnať dva nápady, pár udalostí alebo dvoch literárnych alebo umeleckých diel?
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 2
    2. Venujte pozornosť požiadavkám na registráciu. Požiadavky na prácu na rôznych učiteľoch sa môžu líšiť. Preto skontrolujte svoju úlohu pre špecifické požiadavky na formát. Tam môže byť uvedené také parametre ako interval lietadla, celková práca (slovami, stranami alebo odsekmi), veľkosť písma, číslovanie stránok, požiadavky na titulky a časti.
  • Ak v skúške úloh neexistujú žiadne formátové požiadavky, skontrolujte všeobecné požiadavky na prácu na tejto téme alebo sa opýtajte na tento učiteľ.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 3
    3. Venujte pozornosť požiadavkám na navrhovanie odkazov, citácie a poznámky pod čiarou. V závislosti od konkrétneho predmetu a osobných preferencií vášho učiteľa si môžete vyžadovať špecifický prístup pri navrhovaní odkazov, poznámok pod čiarou a citácií. Najbežnejšie požiadavky sú uvedené nižšie.
  • Citáty iných autorov v texte uzatvárajú v úvodzovkách.
  • Ak používate špecifické informácie o zdrojoch, je zvyčajné vytvoriť intrathext, substitúciu alebo zapaľovanie a poznámky pod čiarou.
  • Číslovanie odkazov v texte môže byť kapitola alebo pevná látka. Vo vedeckých článkoch sa odkazy na zdroje zvyčajne uvádzajú v hranatých zátvorkách, kde je špecifikované poradové číslo zdroja a presná indikácia stránky konkrétneho vydania.
  • Typické predpisy pre dizajnové citácie, odkazy a poznámky pod čiarou nájdete na internete. Podrobnejšie informácie o požiadavkách na ich dizajn možno získať v knižnici vašej vzdelávacej inštitúcie alebo priamo od učiteľa.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 4
    4. Ak nie ste jasné žiadne požiadavky, požiadajte o objasnenie. Nebojte sa opýtať učiteľa akékoľvek otázky, ktoré máte záujem o súvisiace s vašou úlohou. Vo väčšine prípadov bude učiteľ rád, že vám vysvetľuje akékoľvek nezrozumiteľné momenty alebo dávajú užitočné poradenstvo, pokiaľ ide o na ktorej strane ísť do práce.
  • Obrázok s názvom Napíšte Akademický esej Krok 5
    päť. Zadajte tému práce. Ak učiteľ okamžite požiadal konkrétnu tému, musíte si vybrať tému, na ktorej budete pracovať. Pred začatím niečoho písať, zistite, čo bude hlavnou myšlienkou vášho textu a ako to odujem. Vyberte si tému, ktorá vás skutočne zaujíma a zvyšuje otázky, ktoré chcete odpovedať.
  • Časť 2 zo 4:
    Vykonávanie vlastného výskumu na danej téme
    1. Obrázok s názvom Napíšte akademický esej Krok 6
    jeden. Použite zdroje knižnice vašej vzdelávacej inštitúcie na prípravu bibliografického zoznamu. Prvým krokom pri vytváraní vzdelávacieho článku alebo eseje je hľadanie dobrej literatúry na danej téme. Začnite pracovať s návštevou knižnice a datovania s katalógom publikácií na vašej téme. Na internete môžete ďalej vyhľadať všetky vedecké články na internete Cyberleninka, Vedecké články.Ruka A sú robustné.
    • Možno budete potrebovať váš študentský účet, aby ste mohli vstúpiť do počítačového počítača alebo prístup k elektronickému katalógu knižnice vašej vzdelávacej inštitúcie a jej databáz.
    • Ďalším dobrým spôsobom, ako začať pripravovať informačné zdroje zit zoznamu - pozrieť sa na zoznam zdrojov akýchkoľvek encyklopédiických poznámok na tému, ktorú študujete.
    • Váš učiteľ alebo knihovník vám môže tiež odporučiť niektoré dobré zdroje informácií o vašej téme.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 7
    2. Vyberte si správne zdroje informácií. Pozrite sa na drahé, osvedčené a moderné zdroje. Najznámejšie, ak všetci budú zverejnené za posledných 5-10 rokov. Vedecké knihy a preukázané články z vedeckých časopisov sa zvyčajne považujú za spoľahlivé zdroje, môžu tiež zahŕňať spravodajské články z médií s osvedčenou reputáciou. Vyhnite sa neformálnym publikáciám a publikáciám na miestach s možnosťou vlastného editácie, ako napríklad Wikipedia.
  • Napriek tomu, že Wikipedia je často nespoľahlivá a nie je riadnym zdrojom informácií pre väčšinu akademickej práce, môže sa použiť ako dobrý východiskový bod pre svoj výskum. Stačí skontrolovať časť literárnych zdrojov, aby ste otvorili stránku pre užitočné odkazy.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 8
    3
    Preskúmajte spoľahlivosť zdrojov z kritického hľadiska. Skutočnosť, že informácie sú získané z druhov spoľahlivého zdroja (vedecký časopis alebo kniha alebo novinový článok), neznamená, že je to pravda. Berúc do úvahy svoje vlastné štúdium informácií, premýšľajte o viacerých otázkach, ktoré sú uvedené nižšie.
  • Kde autor dostal informácie? Tieto zdroje môžu byť považované za spoľahlivé?
  • Autor presvedčuje dôkazy o svojich argumentoch?
  • Má autor zjavnej zaujatosti alebo konkrétnu úlohu, ktorá ovplyvňuje metódu podania informácií?
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 9
    4. Ak je to možné, použite pôvodné zdroje. Prvé zdroje vám umožňujú získať údaje a priame dôkazy okamžite z prvej ruky. V závislosti od konkrétneho predmetu môže byť pôvodným zdrojom videozáznamovom nahrávaním akýchkoľvek udalostí, laboratórnych experimentálnych údajov, rozhovor s udalosťou svedkov alebo historicky zdokumentovaných faktov, vrátane pamiatok, umeleckých diel a memoárov.
  • Keď sa oboznámení so sekundárnymi zdrojmi informácií, ako sú vedecké záznamy alebo spravodajské články, potom sa zobrazí obrázok filtrovaný z hľadiska niekoho iného. A vyhľadávanie primárnych zdrojov vám umožňuje nezávisle interpretovať informácie.
  • Učiteľ vám povie, či pôvodné zdroje musia byť zahrnuté do vašej štúdie a ako možno nájsť a používať v prípade potreby. Ak si nie ste istí niečo, nebojte sa klásť otázky.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 10
    päť. Opatrne skontrolujte informácie z internetových zdrojov. Napriek tomu, že na internete nájdete neuveriteľné množstvo užitočných informácií pre vaše vlastné štúdie, niekedy je ťažké oddeliť vysoko kvalitné zdroje informácií od zlého. Všeobecne platí, že sa pokúste použiť informácie z vedeckých lokalít (univerzitných lokalít, knižníc alebo múzeí), spravodajské stránky s overenými lokalitou reputácie a verejných orgánov. Pomocou článkov z internetových zdrojov sa tiež pokúste reagovať na nasledujúce otázky.
  • Sú autorom odporúčania? Má potrebné kvalifikácie na písanie článkov na túto tému?
  • Je autorom, kde dostal informácie? Máte možnosť skontrolovať zdroje?
  • Je článok napísaný objektívnym a nezaujatým spôsobom?
  • Je článok napísaný pre študentské publikum? Je možné zvážiť jeho obsah vzdelávacím materiálom?
  • Venujte pozornosť názvu domény. Stránky s názvami domén druhej úrovne sú považované za lepšie zdroje informácií, ako sú uvedené na tretej (alebo viacerých) domén.
  • Časť 3 zo 4:
    Príprava textu
    1. Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 12
    jeden
    Vytvorte žiadosť o jasnú prácu na správu. Bude to najdôležitejšia časť vašej práce, kde stručne a zrozumiteľne vysvetlite hlavné argumenty, ktoré budú viesť znenie článku. Prihlásiť sa na prácu jednu alebo dve vety a potom prejdite na prípravu plánu a textu svojej práce na odôvodnenie vášho vyhlásenia.
    • Diplomová práca by mala byť umiestnená bližšie k koncu úvodu a zahrnúť stručný zoznam týchto svedectiev, ktoré hovoria jej podporu.
    • Napríklad vyhlásenie o diplomovej práce môže byť: "Rastúci počet certifikátov naznačuje, že" chocholatý Sinice "by mohol byť napísaný menej známym súčasným Huuffbottom, Georgina Rudles. Okrem mnohých štýlových paralelov s slávnymi dielami RUDLES, osobné listy medzi Georgina a jej bratom demonštrujú veľký záujem o poetes pre ornitológiu v čase, keď bola ODA publikovaná ".
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej Krok 11
    2
    Urobiť plán. Rozhodovanie s konkrétnou témou a vykonávaním vlastnej štúdie tejto otázky, začnite organizovať myšlienky z vás. Urobte zoznam najdôležitejších bodov, ktoré chcete ovplyvniť v texte práce a umiestnite ich do sekvencie, v ktorej ich odhalíte. Základná štruktúra vašej práce môže vyzerať takto:
  • Úvod
  • Hlavný text
  • Časť 1 s odôvodnením
  • Časť 2 s odôvodnením
  • Časť 3 s odôvodnením
  • Prepadnutý
  • Objavte protismerne
  • Záver
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 13
    3. V podstate popíšte podrobne všetky vaše argumenty. Po zavedení začína hlavný text práce. Bude to hlavným štrukturálnym prvkom vašej eseje, články alebo vedeckej práce, pozostávajúcu z niekoľkých odsekov, kde budete predstaviť hlavné argumenty a certifikáty v prospech vašich vlastných obvinení.
  • Každý pravidelný odsek by mal začať tematickým návrhom, ktorý okamžite hovorí o hlavnej myšlienke v tomto odseku. Napríklad: "Báseň sa vyznačuje niekoľkými štylistickými prvkami, ktoré sa nachádzajú v mnohých iných dielach Rudels, vrátane aliterácie, humorného synakcionácie a malopropizmu".
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 14
    4. Vyplňte každé schválenie podľa príkladov, certifikátov a analýzy. Nedostatok len na to, aby vyhlásil. Aby bolo vaše vyhlásenia presvedčiť, je potrebné poskytnúť čitateľovi neprijateľné dôkazy a analyzovať ich analýzu. V každom odseku hlavného textu musí byť prítomná tematická ponuka (obsahujúca hlavnú myšlienku), certifikáty na jeho podporu a analýzu dôkazov, ktorá ich zaväzuje s vyhlásením o práci v úvode as hlavnou myšlienkou samotného odseku.
  • Napríklad: "Porovnať aliteráciu vo fráze" Tichý a rušivé trill ", ktorý je obsiahnutý v prvej stanze" ODA CHOVREDNOM SINICE ", a frázu" mäkké a melodické meow "v druhom zdvihu básne" Seydi: Cat " , Ktoré Rudles napísali v roku 1904. Na druhej strane, aleliterácie sú takmer úplne neprítomné v dielach Reginald Huuffbotomu tej doby ".
  • Obrázok s názvom Napíšte Akademickú esej Krok 15
    päť. Napíšte úvod do práce. Predtým, ako sa zoznámte s čitateľom so základným textom vašej práce, malo by sa vložiť trochu v téme. Je jednoduchšie pracovať na úvode, keď je návrh verzie hlavného textu pripravený. Úvod nie je potrebné byť komplexný, stačí poskytnúť len informácie v ňom, ktoré pripraví pôdu na ďalšie čítanie a vysvetliť čitateľovi, čo by mal vedieť v tejto fáze.Napríklad zavedenie môže byť uvedené nižšie.
  • "V roku 1910 v zimnom vydaní publikácie"Baltramské falošné balady štvrťročne"Bola vydaná anonymná báseň" Óda UKHLATA SINICE ". Neskôr bola báseň publikovaná v poetickej zbierke upravenej. TREVERSARY (1934 g., s. 13-15), kde bol autor už reginald Huffbot. Odvtedy, niektorí kritici spochybňujú autorstvo Humufbottom. Tento článok bol vykonaný pokus o vytvorenie skutočného autora básne na základe štylistickej analýzy diel a dôkazov z osobných korešpondenčných básnikov ".
  • Obrázok s názvom Napíšte Akademický esej Krok 16
    6. Použite záväzné ponuky. Váš článok by nemal byť nejasný a nekoherentný. Pokúsiť sa urobiť každý ďalší odsek hladko a logicky odvodený z predchádzajúceho. To možno dosiahnuť pomocou návrhu krátkeho spojiva na začiatku každého odseku, ktorý prinesie novú tému na tému predchádzajúceho odseku (alebo rovnaká ponuka môže byť umiestnená na konci každého odseku). Oboznámte sa s príkladom návrhu Binder nižšie.
  • "Okrem aliterácie," Óda chocholatej Sinice "obsahuje niekoľko príkladov synchronizácie, ešte jeden štýlový príjem, ktorý sa nachádza v niektorých skorých diel RUDLES".
  • Obrázok s názvom Napíšte Akademický esej Krok 17
    7. Urobte text jasné a správne odkazy na zdroje. Ak prinášate informácie z zdrojov tretích strán podľa textu, či už ide o doslovnú citáciu alebo zovšeobecnenie nápad niekoho, je veľmi dôležité špecifikovať pôvodný zdroj. Dodržiavajte súbor pravidiel citácie, ako aj pravidlá pre indikáciu odkazov a poznámok pod čiarou presne zistiť, ako navrhnúť text v každom jednotlivom prípade (napríklad v interne, substitúcia a rýchle prepojenia).V texte vedeckej práce sa zvyčajne vloží do štvorcových konzol vo forme [1, s. 2] alebo len [1]. Prvá číslica v zátvorkách označuje poradové číslo zdroja a druhá stránka s citovanými informáciami.
  • Uistite sa, že strávite jasné rozdiel medzi reprotázy (prezentácia nápad niekoho iného vo vašich slovách) a priame citovanie (presné opakovanie niečí slov).
  • Ak si parafrázujete vyhlásenia iných ľudí, ale používajte svoje vlastné slová, uveďte zdroj alebo okamžite v texte alebo v náhradnom spojení. Napríklad: "Percival Bingley deklaruje, že" chocholatý Sinice "je štylisticky najprísnejšie ako skoré diela RUDLES a je nepravdepodobné, že to bolo napísané neskôr v roku 1906 [1, s. 357] ".
  • Pre krátke, doslova uvedené frázy, používajte úvodzovky ("") a zadajte zdroj slov ihneď v texte alebo vo forme náhradného odkazu. Napríklad nasledovne: "V máji 1908, Rudles vo svojom liste brat píše, čo si myslí, že" prakticky nemožné, aby si vybrali dobrý rým pre takýto vták ako gaštan forestový spevák "[2, s. 78] ".
  • Dlhšie úvodzovky (z troch ponúk alebo viacerých) môžu byť uvedené v samostatnom textovom bloku alebo ich použitie kurzívou a znížené písmo.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej Krok 18
    osem. Kontaktujte protiklady. Ak ste sa stretli dostatočne presvedčivé protiklady proti svojim vyhláseniam, uveďte ich vo svojej práci. Ak je to možné, pokúste sa tieto protiklady vyvrátiť. Odvolanie na alternatívne možnosti výkladu informácií povie, že ste túto tému starostlivo študovali, a umožní vám, aby ste si mohli predložiť svoju pozíciu pomerne objektívnym a vyváženým spôsobom. Presvedčivé vyvrátenie hlavných protizávajov urobí vaše vlastné argumenty ešte viac vážnych pre čitateľov.Nižšie je možné zadať napríklad protiklady.
  • "VOGL odmieta pravdepodobnosť, že Rudlz môže byť autorom" ODA CHOVREDANÁ SINICE "na základe skutočnosti, že ani jeden zo svojich prác nemá žiadnu zmienku vtákov [3, c. 73]. Avšak, v niekoľkých písmenách Rudlz na svojho brata v rokoch 1906-1909, existujú odkazy na "tiahnuteľné básne vtákov, na ktorých pracujem" [2, s. 23-24, 35 a 78] ".
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 19
    deväť
    Zapíšte záver. Otvorte všetky svoje argumenty a dôkazy, spojenie ich spoločne najnovším posledným odsekom. Predstavujú jasný, presvedčivý jazyk, prečo vaše argumenty úspešne podporujú pôvodnú prácu, a sumarizujú niekoľko kľúčových momentov alebo objav, ktoré ste povedali vyššie. Ak máte ďalšie nápady na ďalší výskum na tému alebo otázky, ktoré si stále vyžadujú odpoveď, mali by sa tu umiestniť aj tu.
  • Nemali by ste jednoducho preformulovať to isté, čo ste napísali v úvode. Niekoľko viet popisuje významnosť vašich argumentov a ako môžu ovplyvniť ďalšiu štúdiu tejto témy.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 20
    10
    Urobte zoznam bibliografických zdrojov. V bibliografickom zozname musia byť uvedené všetky zdroje uvedené v texte vašej práce. Zoznam by však nemal byť príliš objemný. Požiadavky na zoznam zoznamu sa môžu líšiť. Zoznam zdrojov sa zvyčajne vypracuje v abecednom poradí na konci vedeckého článku.Minimálne, pre každý zdroj by ste mali určiť:
  • autor;
  • Názov jeho práce;
  • Publikovanie a miesto publikácie;
  • Dátum publikácie.
  • Časť 4 zo 4:
    Dokonalosť práce
    1. Obrázok s názvom Napíšte akademický esej Krok 21
    jeden. Pauza. Po dokončení práce na návrhu, trochu rozptyľovaný od textu. Bude ťažké objektívne sa pozrieť na výsledný text bezprostredne po niekoľkých hodinách tvrdej práce na ňom. Ak je to možné, odložte kontrolu do nasledujúceho dňa a pokúste sa dobre spať. Takže sa môžete vrátiť do práce s čerstvými hlavami.
  • Obrázok s názvom Napíšte Akademický esej Krok 22
    2. Znovu si prečítajte návrh. Počas čítania venujte pozornosť explicitným nedostatkom štýlu textu, jeho sekvencií a všeobecnej organizačnej štruktúry. Ak ste tak jednoduchší, znova si prečítajte text sa nahlas. Označte všetko, čo znižuje ucho a potrebuje zlepšenie. Keď čítate, pokúste sa tiež odpovedať na nasledujúce otázky.
  • Je váš text Laconic? Má slová a návrhy, ktoré môžete jednoducho odstrániť?
  • Či je text jasný? Všetky ponuky v ňom nesú sémantické zaťaženie?
  • Je dobre organizovaná štruktúra textu? Či nie je možné zvýšiť jeho logiku, ak pozícia odsekov v inom poradí?
  • Potrebujete urobiť hladšie prechody medzi rôznymi časťami článku?
  • Obrázok s názvom Napíšte akademický esej krok 23
    3. Skontrolujte kvalitu a štýl textu. Keď čítate text, premýšľajte, koľko jeho štýl zodpovedá práci, pre ktorú je určený. Vyhnite sa slangom a konverzačným slovám, rôzne klišé a nadmerné emocionality alebo zaujatosť. V teste by ste mali dodržiavať oficiálny štýl a objektivitu.
  • Napríklad vo vašej práci bude nevhodné použiť nasledujúce návrhy: "Čoskoro diela RUDLES boli len hrozné v porovnaní s neskôr!"
  • Namiesto toho napíšte niečo viac neutrálne: "Rudlz básne, publikované pred rokom 1910, demonštrujú menej kvalifikovaných zručností a vedomostí v oblasti poetickej veľkosti ako jeho neskoršie práce".
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 24
    4. Upravte svoju prácu. Po prečítaní a označte všetky časti textu, ktoré vyžadujú dôležité zmeny, vráťte sa do svojich značiek a upravte prácu na týchto miestach. Potom znova narazte text.
  • Nezabudnite samostatne uložiť kópiu prvého návrhu verzie textu v prípade, že to prinesiete vážne úpravy, a potom zmeňte svoju myseľ.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 25
    päť
    Skontrolovať text pre chyby. Predvolená hodnota textu - veľmi dôležitá práca, ktorá vám umožní identifikovať a správne problémy, ako sú nedostatky s formátovaním, preklepmi, pravopisným, interpunkčným a gramatickým chybám. Pomaly si prečítajte text v reťazci v riadku a opravte všetky nedostatky, ktoré si všimnú.
  • Čítanie nahlas niekedy pomáha identifikovať tieto problémy, ktoré možno vynechať pri čítaní.
  • Obrázok s názvom Napíšte akademickú esej Krok 26
    6. Opýtajte sa inej osoby, aby skontrolovala vašu prácu. Pokiaľ ide o úpravu a nastavenie textu, dva páry očí sú vždy lepšie ako jeden. Ak je to možné, požiadajte priateľa alebo spoluobčanov, aby ste si prečítali svoju prácu pred uvedením konečného bodu do neho a prejdite na učiteľa. Čerstvý pohľad na osobu tretej strany si môže všimnúť, čo ste vynechali, alebo odhaliť tieto frázy, ktoré by mali byť vysvetlené alebo revidovať.
  • Tipy

    • NEPOUŽÍVAJTE veľkosť polí a písma, aby ste videli hlasitosť hlasitosti textu. V niektorých prípadoch, na porušenie požiadavky na prácu, učiteľ vás môže znížiť.
    • Použite vedecký štýl písmen. Slang, konverzačné slová a rodinný jazyk sa neuplatňujú na registráciu vzdelávacích esejí, vedeckých prác a článkov.
    • Naučte sa zorganizovať svoj čas. Ak nie ste zvyknutí bezodkladne napísať prácu v stresu, uistite sa dosť času na meranú prácu na úlohe v uvoľnenej atmosfére.

    Upozornenia

    • Vyhnúť sa plagiátorstvu. Ak používate v texte obvinení a nápadov iných ľudí bez špecifikovania zdrojov, potom zadajte svoje čitateľov dojem. Toto je bezohľadný prístup k práci a dokonca aj podvod, ktorý je veľmi ľahko identifikovaný. Plagiát môže mať vážne následky pre vašu vedeckú kariéru.
    • Ak sa zaujímate o pravdepodobnosť náhodného plagiátorstva, skontrolujte svoj text prostredníctvom jedného z on-line detekčných služieb plagiátorstva pred opustením práce učiteľom.
    Podobné publikácie