Ako sa vziať počas lekcie

Kroky

2. Hrajte v Noliki Cross. Navrhnúť hrať sused na stôl alebo hrať sami, ale snažte sa robiť hluk. Môžete hrať sériu až štyroch víťazstiev pre sedem strán, a potom zmeniť súpera a začať re-.

3. Zvážiť. Snažte sa vypočítať, koľkokrát niekto kýchne počas lekcie, najmä v sezóne prechladnutia. Môžete tiež zvážiť študentov z zhora alebo počet otázok pre učiteľa.

4. Nakreslite sa v notebooku. Nakreslite celé krajiny alebo znaky. Môžete tiež kresliť na jedle topánky, aby mama a učiteľ si niečo všimli, pretože notebook zostane čistý. Vždy môžete nosiť notebook alebo čistý papier.

päť. Origami. Učte sa z origami umenie pridaním papiera lietadla alebo komplexných vzorov. Môžete sa len pokúsiť zložiť list papiera za polovicu viac ako 12-krát. Po desiatich budú veľmi ťažké.

6. Napíšte nepracovnú ruku. Ak zvyčajne napíšete pravú ruku, skúste písať doľava alebo naopak. Potom sa pokúste rozobrať.

7. Nakreslite trojrozmerné objekty. Pokúste sa kresliť trojrozmerné čísla a vytvárať štruktúry. Kombinovať niekoľko trojdimenzionálnych kociek alebo sa pokúste čerpať knihu čo najbližšie k realite.

osem. Zamerajte sa na jeden zvuk. Snažte sa vyhodiť všetky ostatné zvuky a všetku svoju pozornosť, aby ste sa zamerali na hodiny, ktoré tikajú alebo vlastné dýchanie. Snažte sa upokojiť svoje vedomie.

deväť

Nakreslite si dočasné tetovanie. Nakreslite na otvorenej ruke alebo nohe. Komplikujte úlohu a pokúste sa opakovať rovnaký výkres s druhou rukou.

10. Sa zameriava na telo. Snažte sa dostať jazyk na špičku nosa alebo zložte jazyk s trubicou. Môžete tiež zdvihnúť a rozdrviť obočie striedavo. Naučte sa schopnosti vášho tela, ale neodvádzajte ostatných. Uistite sa, že ste si nevšimli.

2. Chat. Ak máte veľa spolužiakov, môžete vždy chatovať ticho na chrbte a neinterferujte s kýmkoľvek. Počkajte, kým učiteľ nezmizne. Nezačínajte konverzáciu s tými, ktorí starostlivo počúvajú učiteľa. Dajte si pozor na tých, ktorí sa pozerajú okolo seba, a môžete ľahko nájsť Interolocutor.

3. Preskúmajte okolité prostredie. Použite predstavivosť, aby ste prišli s príbehmi o takýchto banálnych veciach, ako je hlasná farba na stene alebo stamidenú vláčku spolužiakov. Nájdite všetky objekty v triede a prejdite na abecedu. Možno pozorovať pre všetkých na svete.

4. Sústrediť sa na vzory. Nájdite skryté vzory na strop, steny, oblečenie a mimo okna. Môžete tiež kresliť vzory v notebooku.

päť. Hádajte ako spolužiaci sú zaneprázdnení v telefónoch. Nájdite osobu, ktorá sa pozerá do telefónu a potom sa pokúste pochopiť, čo robí. Ak neviete, skúste definovať modely telefónu vo vzhľade.

6. Prečítajte si všetko, čo vidíte. Prečítajte si nápisy v notebooku niekoho iného, ​​tutoriálu alebo vecí. Táto metóda spôsobí zaujímavé tráviť čas a nezasahuje do nikoho. Zariadenie smiechu, ak si prečítate niečo vtipné, inak si môžete všimnúť.

2. Zmeňte obvyklý obraz akcie. Sedieť na iného stola alebo skúste zmeniť rukopis. Výskumníci dospeli k záveru, že ak sa stimulujeme s nezvyčajnými záležitosťami, vedomie bude trvať inak.

3. Radujte sa o úspechy. Otočte lekciu v hre. Zvážte počet vašich otázok a odpovedí na učiteľa. Radosť z úspechov dáva silu. Môžete klásť zložitejšie góly. Napríklad, požiadajte učiteľov, aby vám vysvetlila tematickú lekciu na príklad slávnych filmov.

4. Dajte predstavu. Sen, nedržte svoje fantázie. Štúdie ukazujú, že krátkodobý odchod vo svete sen urýchľuje vnímanie času. Vymyslieť situácie alebo premýšľať o svojich nápadoch.

2. Porozprávajte sa s učiteľom. Ak sa učiteľ nebude zaujímať, potom sa s ním po lekcii porozprávajte. Vysvetlite, že je pre vás ťažké sústrediť sa v triede a potom počúvať jeho návrhy. Učiteľ určite ocení vašu iniciatívu a vynaloží úsilie o záujem o lekcie.

3. Radujte sa na tvrdohlavej práce. Ak je predmet príliš svetlý, potom môže byť túžba zabiť čas a vziať si niečo zložitejšie. Nespravedú sa na zbytočnú zábavu a zameriavajte sa na prácu, zúčastnite sa na lekcii. Uveďte otázky, ponúknite na prípravu špeciálnych prezentácií alebo projektov.

4. Spolupracujte s učiteľom a spolužiakmi. Ľahko rozptýliť, ak nevenujete pozornosť. Počúvajte učiteľa a opýtajte sa na vaše otázky. Špecifikujte význam spolužiakov, ak nie je jasné. Zúčastniť sa diskusie. Pomôžte učiteľovi urobiť predmet zaujímavý pre celú triedu.

päť. Navrhnúť skupinové úlohy. Lekcia bude viac zábavy, ak potrebujete pracovať s priateľmi. Často v lekciách je zakázané hovoriť so spolužiakmi, ale skupinové úlohy rozhodujú o tomto probléme. V procese práce máte možnosť chatovať trochu nielen na predmet lekcie.

• Tráviť čas zábavu. Na to nepotrebujete osobitné podmienky.
• Nemáte zábavu v poškodení ostatným.
• Správne spolu so spolužiakom.
• Kvitnú si výkresy na knihu alebo počkajte, kým sa učiteľ neodvráti, aby si nič nevšimol.

• Nepáči sa hlúpy a nebezpečné skutky. Je lepšie robiť bez zranenia a trestu.
• Uistite sa, že učiteľ nič nemá podozrenie.
• Zastaviť, ak si všimnete. Zbavte sa z problémov.
• NEPOUŽÍVAJTE A NEPOUŽÍVAŤ A NEPOUŽÍVAJTE DOSTRACH.
• Nedovoľte, aby nevinný spolužiak potrestaný.
• Snažte sa úplne oklamať v lekciách príliš často. Príležitostne blázni úplne neškodne, ale ak sa neuskutoční celý rok, potom môžete napísať zlú kontrolu a semestrovu prácu a získať neuspokojivé hodnotenie na túto tému.