Ako prejsť čas v škole

Nudili ste sa niekedy v škole? Či už sa vám zdalo, že lekcia by nikdy neskončila? Ak áno, je dôležité sa pokúsiť pochopiť, prečo sa vám to stane. Vďaka tomu môžete urobiť niečo, takže čas v škole šiel rýchlejšie. Samozrejme, najjednoduchšia cesta zo súčasnej situácie môže byť mobilný telefón. Ak však učiteľa upozorní, že telefón používate na lekcii, môžete očakávať nepríjemné následky. Najdôležitejším nástrojom v boji proti nudu je naša myseľ. Použite svoju predstavivosť a nájdete lekciu, vďaka ktorej čas v škole bude lietať veľmi rýchlo.

Kroky

Metóda 1 z 3:

Určite príčiny nudy

jeden. Opýtajte sa sami seba, prečo sa nudíte v škole. Samozrejme, že je veľmi ľahké povedať, že nechcete ísť do školy, ale hlbšie sa snažíš a pokúsiť sa určiť skutočný dôvod na to. Možno prípad u učiteľa, ktorý nudný obrysuje materiál? Alebo v lekciách sa diskutuje o nezaujímavej téme? Chcete komunikovať viac so spolužiakmi? Po zistení príčiny jeho nudy, môžete nájsť správnu cestu z tejto situácie.

2. Porozprávajte sa s učiteľom. Ak je váš nudný spojený s učiteľom, ktorý nemá záujem o prezentáciu materiálu, súhlasím s ním o stretnutí a povedať o vašich pocitoch. Keď sa učiteľ učí o vašom probléme, s najväčšou pravdepodobnosťou urobí všetko, čo má záujem o lekciu. Napríklad, to bude častejšie používať v triede.

Ak ste, rozprávali sa s učiteľom o vašom probléme, nevidíte zmeny a všetko zostáva stále, potom môžete požiadať o pomoc rodičom alebo pokušeniam. Možno, že váš učiteľ nerozumel, čo od neho očakávate. Niekedy je veľmi ťažké pristupovať k učiteľovi sami a povedzte o svojom probléme, takže vám s tým vám môžu pomôcť rodičia alebo riaditeľ.

3. Nájsť niečo cenné pre seba v triede. Možno ste nudí v lekcii kvôli tomu, že úlohy sú pre vás veľmi jednoduché. Povedzte učiteľovi a rodičom o tom a s najväčšou pravdepodobnosťou sa starajú o to, aby ste vykonávali zložitejšie úlohy, ktoré zodpovedajú vašej úrovni. Napríklad učiteľ vám môže dať úlohu na prípravu projektu alebo prezentácie.

4. Komunikovať so spolužiakmi a učiteľom. Ak len sedíte na lekciu a počúvate, môžete sa skutočne rýchlo obťažovať. Pýtajte sa na otázky týkajúce sa tejto témy, učiteľov a spolužiakov.

Požiadajte učiteľov, aby strávili diskusiu v triede, kde môžete pôsobiť ako prokurátor alebo obranca.

päť. Požiadajte učiteľov, aby vám priniesol veľký skupinový projekt. Je nepravdepodobné, že by ste si požičali v spoločnosti svojich priateľov. Skupinové projekty poskytujú spoluprácu so spolužiakmi. Rovnako ako pravidlo, počas lekcie, učiteľ neumožňuje hovoriť so spolužiakmi. Avšak, Skupinový projekt vám umožní urobiť to, vďaka čomu a váš učiteľ si môžete oddýchnuť od obvyklých aktivít.

Metóda 2 z 3:

Tráviť čas bez telefónu

jeden. Nainštalujte vizuálny kontakt. Vyberte si jeden spolužiak a pokúste sa s ním vytvoriť vizuálny kontakt. Zatvorte oči, usmievajte sa alebo urobte veselý grimas. Ak máte veľmi dobrú náladu, nainštalujte vizuálny kontakt s osobou so svojím blízkym vzťahom. Snažte sa s ním hovoriť len s pomocou výrazov tváre.

Verte mi, to bude veľmi zábavné komunikovať s osobou, ktorá používa iba vieru.
Dávajte však pozor, aby ste nepritiahli pozornosť učiteľa alebo iného spolužiaka, ktorý nerozumie vášmu správaniu. Môže spôsobiť zbytočné podráždenie.

2. Začať konverzáciu. V závislosti na tom, koľko detí vo vašej triede môže, budete môcť pokojne hovoriť s neďalekým študentom, pričom nezasahuje do iných. Lepšie, ak zostanete na poslednom stole, pokiaľ je to možné od učiteľa. Ak si všimnete, že sa niekto tiež nudí, začnite konverzáciu. Avšak, ak si nie ste istí, že človek sa nudí, neodvádzajte ho z lekcie.

Môžete začať takto: "Tiež sa zdá, že aj nudný materiál?"

3. Zapnite svoje pozorovanie. Zahrňte svoju predstavivosť a pokúste si predstaviť, čo sa stane mimo vašej triedy, napríklad mimo okna. Alebo sa pokúste zamerať na vlasy pred sediacimi kolegami. Môžete nájsť veľa vecí, pre ktoré môžete sledovať v triede. Tentoraz prejde rýchlejšie.

Môžete udržať záznamy o položkách, ktoré sledujete. Opýtajte sa sami seba, ktoré vás budú viesť k novým pozorovaniam.

4. Pozrite sa na neobvyklé vzory. Pozrite sa na strop alebo tapetu. Snažte sa nájsť zahalené vzory alebo chyby. Snažte sa vizuálne štruktúrovať učebňu, venovať pozornosť položkám rôznych tvarov a veľkostí a ich kombinácie.

päť. Sledujte spolužiakov, ktorí používajú telefón v lekcii. Bez ohľadu na to, či vám umožníte používať telefón v lekcii alebo nie, pozrite si, kto z vašich spolužiakov používajte telefón a na aký účel. Tiež sa pozrite sa na to, aké telefóny si vaši spolužiaci teší.

Ak vaši spolužiaci nepoužívajú telefóny v lekcii, ale držia ich v portfóliu, zapnite svoju predstavivosť a pokúste sa "vyzdvihnúť" každý spolužiak. Snažte sa tiež prezentovať, aké hry môžu spolužiakov. Môže to byť zaujímavá hra pre vás. Nudná lekcia bude lietať veľmi rýchlo.

6. Dostať sa z čítania. Môžete si prečítať návod, urobte si domáce úlohy alebo si prečítajte svoj obľúbený román. Dávajte pozor, aby ste nenarušili disciplínu v lekcii. Neporušujte ostatných z lekcie. Nesmiete sa a nezaujímajte sa.

Nečítajte si noviny alebo podobný materiál, pretože učiteľ môže zvážiť vaše akcie na nerešpektovanie.

Metóda 3 z 3:

Prekonať váš mozog

jeden. Presvedčiť svoj mozog, že ste veľmi zaujímajú o lekciu. Podľa mnohých štúdií môže človek "dosiahnuť" jeho mozog, čím by ho spôsobil, že si myslí, že sa nenudíte v lekcii. Zmeňte svoj postoj a čas pôjde oveľa rýchlejšie na nudnej lekcii - v každom prípade, že signál vám dá mozog.

2. Slug na iné miesto a nahradiť obvyklé akcie s novým. Skúste urobiť poznámky v novom štýle pre vás. Štúdie ukazujú, že zmeny môžu spôsobiť, že váš mozog si myslí, že čas sa pohybuje rýchlejšie.

Nehrajte si iné miesto, ak ste tam rozptyľovali. Napríklad nesedite vedľa osoby, ktorá vás môže uraziť. Aj keď máte problémy so sluchom alebo zrakom, nemali by ste sedieť na chrbte.

3. Hodiť výzvu. Keď hráte videohru, dosku alebo hrať šport, nastavíte cieľ, ktorý sa snaží dosiahnuť. Snažte sa dať cieľ, aby bol pozorný v lekcii. Ak sa vám podarí dosiahnuť tento cieľ, zažijete zmysel pre úspech, ktorý je prevedený na energiu, ktorú potrebujete. Ak sa zvyčajne nezúčastňujete na lekcii, dajte cieľ, aby ste boli aktívny v lekcii. Nebojte sa povedať niečo, čo nie je skutočne zaujímavé pre túto tému diskutované. Učiteľ bude v prípade potreby opraviť vaše myslenie.

4. Fantazírovať a nebudete nudné. Predstavte si nič. Vzhľadom k tomu, čas na nudnej lekcii bude lietať nepostrehnuteľne.

Nedovoľte, aby sa vaša predstavivosť odklonila od témy. Predstavujú udalosti diskutované. Napríklad, ak sa nudíte v lekciách matematiky, snažte sa zahrnúť predstavivosť a súčasnosť roboty. Predstavte si, že roboti bojujú medzi sebou pomocou štvorcovej rovnice.

Tipy

Ak vám učiteľ umožňuje používať telefón alebo si prečítať počas lekcie, využite túto privilégium.
Pred použitím telefónu požiadajte o povolenie alebo preskúmať materiál iného predmetu.
Porozprávajte sa so svojimi učiteľmi, rodičmi a režisérom, ak sa nudíte počas lekcií.
Prečítajte si knihu, keď čítanie stimuluje mozog a je dobrá obsadenie, ak sa nudíte. Ale ak je lekcia pre vás skutočne dôležitá, neodvádzajte sa od témy podľa diskusie.
Obraz. Povoliť svoju predstavivosť a kresliť to, čo si predstavujete. Avšak, uistite sa, že nie ste chytený!

Upozornenia

Používanie telefónu na vysokej hlasitosti alebo jas sa môže rozptyľovať iné.
Nerobte nič, čo je v rozpore so školskými pravidlami. To je plnené vážnymi dôsledkami, až do vylúčenia zo školy.
Uistite sa, že nie je zasahovať do iných získať vedomosti a zúčastniť sa na lekcii.