Ako rýchlo naučiť báseň: 13 krokov

Naučte sa báseň srdcom - typickou školskou úlohou v literatúre. Avšak, nie každý je ľahké zapamätať si a krásne si prečítať prácu Pushkin, Yesenin alebo Shakespeare. Naša technika sa môže zdať na prvý pohľad ťažký, čo si vyžaduje veľa vedomostí, ale ak ho budete sledovať a zlepšovať sa s každým krokom, potom časom môžete rýchlo a efektívne zapamätať si rôzne básne.

Kroky

Metóda 1 z 2:

Metrická báseň

jeden. Niekoľkokrát si prečítajte báseň. Je dôležité si uvedomiť, že akékoľvek básne RYMANY ALEBO NIE, Vrátite sa k ústnej tradícii a navrhnúť vnímanie sluchu. Poézia bola zábava a spôsob, ako povedať príbeh dlho pred televíziou. V tých dňoch, keď mnohé boli negramotné, poézia našla určité vlastnosti, vrátane rým a poézie, ktoré pomohli zapamätať si báseň tým, ktorí ho nemohli prečítať z listu.

Predtým, ako sa začnete učiť báseň srdcom, prečítajte si ho nahlas niekoľkokrát. Snažte sa ho prepísať alebo znova vytlačiť.
Nesmierujte slová mechanické - pokúsiť sa čítať s výrazom, ako keby ste povedali poslucháčom príbeh. Znížiť hlas, kde sa vyžaduje pokojný príbeh, a emócie emocionálne momenty. Pomôžte si gestami, aby ste zdôraznili najdôležitejšie. Zavolajte na pomoc divadelníkom zručnosti.
Je veľmi dôležité čítať báseň nahlas a nielen sám. Ak to počujete, môžete lepšie chytiť rým a rytmus, a to vám pomôže.

Obrázok s názvom byť inteligentný študent krok 4

2. Nájdite slová, ktoré ste nezrozumiteľný. Jazyk poézie je veľmi bohatý a básnici vám často používajú cudzincov. Ak potrebujete naučiť starovekú báseň, určite sa stretnete so zastaranými slovami alebo gramatickým obratom, ako aj neznáme mená alebo mená. Napríklad, vziať báseň a. S. Pushkin "prorok".

V tejto báseň, mnoho Archaisov: "Frings)," Zenitsy "(oči)," Cure "(otvorené)," ústa "(ústa)," Gorenia "(v vyšívaní)," Dandy "(pravá ruka) ). Slovo "Seraphim", čo znamená anjel z najvyššej pozície, sa môže zdať neznámy.

Ak ste si vybrali vo svojich vlastných slovách, napríklad prvé osem riadkov sa objaví: "Stretol som sa s anjelom v púšti. Dotkol sa mojich očí svojimi ľahkými prstami a otvorili sa ako orol ".

Niekedy ťažkosti nespôsobuje význam slov, a metafory, ku ktorému sa uzáver. Poďme znova v texte "proroka". Teraz ste našli hodnoty všetkých neznámych slov samostatne, ale možno je pre vás ťažké pochopiť podstatu jednotlivých fráz alebo textu ako celku.

"A vyhral som oblohu sodroogánu, / a goresky anjelov lietajúcich, / a gádky morskej letnej energie" - keď sa Seraphim dotkol uši proroka, našiel dar, ktorý počul všetko, od letu anjelov v nebi k pohybu rýb v mori.

Vidíme transformáciu osoby: Namiesto jazyka, "uhlie, horiace oheň", namiesto srdca "žihadlo múdryho hadu". Na jednej strane tento text oznámia knihu proroka Izaiáša a tému purifikácie potrebnú slúžiť božiu - na druhej strane - Pushkin Prorok stelesňuje ideál básnika a voľnej poézie. Vidí všetko, počuje všetko, hovorí pravda, a vo svojej duši horí oheň.

Konečné čiary hovoria o účele skutočného básnika a proroka - "glagol loggy srdca ľudí": Jeho slová by mali byť tak preniknúť priamo do srdca a nechať ľudí ľahostajní.

Ak zistíte, že je ťažké pochopiť báseň, zistite, čo je učebnica alebo na stránkach určených na štúdium literatúry.

Obrázok s názvom byť inteligentný študent krok 8

3. Pochopiť a cítiť príbeh označený v básni. Keď zistíte všetky zložité slová, výrazy a obrazy, musíte pochopiť jeho tému a graf. Ak to nie je jasné, to, o čom hovoríme v básni, budete sa ťažko učiť, pretože je veľmi ťažké si zapamätať slová, ktoré nevidíte žiadnu komunikáciu, žiadny zmysel. Pred učením sa v texte podľa srdca musíte byť schopní povedať spomienku na to, čo je. V tomto štádiu sa nesnažte reprodukovať báseň doslova - len zhrnutie.

Niektoré básne sú rozprávanie, to znamená od začiatku ukončiť príbeh. Anchar môže slúžiť ako dobrý príklad. S. Pichnúť.

Na začiatku básne opísali púšť a zlovestný jedovatý strom. Nie je to vták, ani šelma. Ale potom nám povie básnik, osoba pošle jedu inej osoby, jeho otrok je predložená cestou, ďalšie ráno prináša kráľ jedu a umierajúci kráľ bude impregnovať jedu šípky a nosia smrť Susedný majetok.

Obrázok s názvom Vykonávanie Reserch Krok 3

4. Nájdite spojenie medzi Stanza. Nie vo všetkých veršoch je popísané týmto spôsobom: najprv sa to stalo, potom ďalšie. Avšak, vo všetkých, hovoríme o niečom, a v najlepších príkladoch - čo sa zvyčajne naučíte v škole - existuje vývoj od začiatku až do konca aj v neprítomnosti histórie. Ak tento pozemok nie je taký v básni, pokúste sa pochopiť jeho význam a vzťah medzi Stanza alebo častí. Napríklad, berieme "na Vianococh všetky malé kúzlo ..." Joseph Brodsky.

Báseň začína slovami "V Vianococh, všetky trochu magi". Téma a čas akcie sú teda označené v prvom riadku.

Väčšina z práce nie je podriadená prísnej histórii biblických čias a moderný básnik realít je prepletený, skôr asociatívny ako v súlade s formálnym logikou.

Takže, Magi v básni - najbežnejších ľudí nakupujúcich jedlo a dary pre sviatky. Básnik čerpá obrázok chaosu a pilotézcií v obchode, a v ďalšom riadku náhle navrhne, že chaos nie je viditeľný v Betlehem. Ale ľudia nesú dary, sadnú s nimi v doprave, sa rozchádzajú doma a yardov, dokonca aj vedením, že nie je nikto v jaskyni (je potrebné pochopiť realitu - hovoríme o ateistickom Sovietskom zväze).

Myšlienka na prázdnotu spôsobuje náhly pocit svetla. Zázrak je všetko nevyhnutné - a to je "Hlavný mechanizmus Vianoc". Ľudia cítia a oslavujú, ani neveríte, ale zažívajú potrebu veriť, a pobaveného pastierami sme spali v noci ohňa.

Obraz zimnej noci a intenzívne očakávanie pokračuje v nasledujúcom Stanze: Sneh si vybral, dym potrubia, ľudia nerozumejú, kto prichádza, a obávajú sa, že ho nepoznajú.

V poslednom tvrdohlavnom, vzniká nejasná postava v šatku na prahu (môžeme tu predpokladať, združenie s pannou) - a osoba cíti Ducha Svätého v sebe. Potom sa pozrie na oblohu a vidí hviezdu, ktorá sa objaví.

Táto báseň môže byť ťažké zapamätať si, pretože STANZAS nesúvisia s chronologicky. Pokúste sa však vybudovať asociatívny rad, ktorý ich spája, a to bude pre vás ľahšie sa učiť: Na Vianococh sa všetci stávajú okolo → Nakupovanie, šaty v obchode a chaos nie je viditeľný pre VIFLEM →, ale "Magi" sa vracia s darmi, dokonca aj to, že v jaskyni, zatiaľ čo nikto → myšlienka prázdnoty spôsobuje myšlienku zázraku → zázrak - to je podstata Vianoc, a ľudia ho oslavujú, aj bez toho, aby to viedlo → zima, Zvyšuje sneh, pocit úzkostného očakávania → človek príde cítiť Boha v sebe a vidí hviezdu.

Obrázok s názvom Vykonávanie Výskum Krok 20

päť. Pochopiť, ktorý meter je napísaný báseň. Merač je rytmus poetického reťazca, jeho štruktúra charakterizovaná počtom slabík a stresu. Najčastejšie považovaný yam. Je to dvojitá veľkosť - prvá slabika je nepotvrdená (slabá), druhý bubon (silný). Rytmus tak, napríklad, "môj strýko najvýznamnejších pravidiel".

Ostatné veršové merače bežné v ruskej poézii - to je zdvojnásobené HoE (TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TAKONÁLNEHO NEBEZPEČNOSTIU ") A TREHY STREDNÝ DACTYL (TA-TA-TAUCHERY OF neba, večné tulákov"), Amfibery (Ta-TA "Nie je to veterný veterný veterný") a ANAPET (TA-TA-TA;"Shagana Ste moja, Shagana").

Mnohé básne v ruštine sú napísané Yamba, zatiaľ čo veľkosť sa môže líšiť kvôli inej množstvu zastávky, to znamená, opakuje kombináciu silných a slabých slabík. Je to tiež dôležitá charakteristika básne, aby venovala pozornosť.

Poetická čiara je zvyčajne obmedzená na veľkosť. Napríklad veľkosť, ktorá sa nazýva päťfarebná racka znamená, že reťazec má schému TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA, to znamená, že STOP YAMBA sa opakuje päť čas. Príkladom tejto veľkosti môže byť reťazec "Porovnajme z letného dňa svojich funkcií" (18. Sonyet Shakespeare preložil. Ja. Marshaca).

Trojfaltové Yambles znamená tri nambické nohy v každom riadku, štvorvrstvové - štyri, šesť-stop - šesť. Extrémne zriedkavé sa stretnete s reťazcom dlhším ako sedem zastávok.

Nájdite šokové slabiky a počítať počet zastávok v každom rade, čím sa určuje veľkosť básne. To vám pomôže zapamätať si jeho rytmus.

Napríklad, okamžite počuť rozdiel medzi štyrmi mráz a nádherným dňom!.." ALE. S. Pushkin a tri-záchranu Anapes "Na svitaní, nie ste boudy ..." a. ALE. Fajčiť.

Rovnako ako na začiatku, niekoľkokrát si prečítajte báseň, ale teraz venujte osobitnú pozornosť jeho hudobnote a rytmu. Prečítajte si ho, zatiaľ čo melódia básne, vrátane jeho veľkosti, nebude rovnaká úzka a predvídateľná pre vás ako melódia vašej obľúbenej piesne.

Obrázok s názvom Použiť pre štipendiá krok 1

6. Pamätajte na štruktúru básne. Metrická báseň má určitú veľkosť, dĺžku stanzy a kombinácia rytových radov. Teraz už poznáte veľkosť, takže sa musíte zaoberať rytmickým vzorom riadkov v každej búrke. Tam sú pevné poetické formy podliehajúce určitým pravidlám - napríklad sonty, sextierky alebo Rondo. Pozrite sa, či báseň patrí, že sa naučíte jednu z týchto foriem, alebo jej štruktúra vynájdená básnikom.

Môžete si prečítať na internete o tom, čo sú pevné poetické formy a ako ich odlíšiť.

Pamätajte si na štruktúru básne, budete radšej pamätať, čo je ďalej, ak pri čítaní sa zrazu vypnú.

Napríklad, ak čítate srdcom "White Sail Lonely" m. Yu. Lermontov a náhle obťažovať, môžete si spomenúť, že prvý riadok každého stanza rýmy s tretím a druhým - so štvrtým.

Napríklad v poslednej stanze sa prvý riadok končí na "lazuri" a druhý na "zlatom" znamená, že koniec tretej strany bude RYARMED "LAZURI" ("Storm") a štvrtý - s "zlatým" (mierom ").

Môžete tiež spoliehať na rytmus básne si zapamätať na zabudnutý reťazec. Aj keď je pre vás ťažké odlíšiť Yamb z Chorea, pamätajte si len melódiu (ako v piesni, ak ste HUM, je to bez slov): "ta-ta-ta-ta-ta-ta".

Obrázok s názvom Rozvíjať perfektný hovoriaci hlasový krok 7

7. Niekoľkokrát si prečítajte báseň. Teraz si to prečítali oveľa viac vedome než na prvý, ako pochopíte tému básne, jeho význam, rytmus, melódiu a štruktúru.

Prečítajte si báseň pomaly a výrazu. Použite všetky nové poznatky na zlepšenie kvality čítania. Čím viac porozumenia a emócií investujete do delamácie, tým lepšie bude báseň zakorenená vo vašej pamäti.

Keď sa línie básne začínajú objavovať v pamäti, čítajte viac a viac Pozrite sa na text.

Neboj sa, Avšak, Vyrejme v knihe, ak potrebujete. Spoliehať sa na text čo najviac potrebujete.

Pokračujte v čítaní básne nahlas a znova, a uvidíte, že sami sami pamätajú viac a viac riadkov.

Postupne sa budete pohybovať od čítania na knihu na čítanie srdcom.

Keď ste boli schopní čítať srdcom celú báseň, zopakujte ho aspoň päť až šesťkrát, aby ste zabezpečili v pamäti a čítať bez klepania.

Metóda 2 z 2:

POOH, napísané slobodným veľmi

jeden. Buďte pripravení, že voľný verš je pamätený ťažší ako metrický. Voľný verš, alebo Verlibr, sa stal populárnym na začiatku dvadsiateho storočia, keď niektoré avantgardné hranie básnikov (napríklad Ezra libra) oznámil, že rým, poézia a rozdelenie na Stanzas, dominovali v poézii počas svojej histórie, boli vynájdené umelo a nie je podmienka na odrážanie pravdy a reality. V dôsledku toho, v poézii minulého storočia, nie je často žiadny rým, daný rytmus alebo dĺžka stanzy, a také básne sú oveľa ťažšie pamätať. Malo by sa však poznamenať, že Verlibr sa šíri na západ oveľa širšie ako v Rusku, takže ho sotva musíte naučiť v srdci, ak neskúmať hĺbkovú zahraničnú literatúru.

Aj keď ste vždy úspešne učili básne v srdci, neočakávajte voľný verš, aby vám dal tak ľahko.
Pripravte sa na pripojenie viac úsilia.
Ak máte na výber, čo báseň sa naučiť lekcii, a je tu málo času, potom si vyberte tradičnú formu, a nie Vertliers.

Obrázok s názvom Rozvíjať perfektný hovoriaci hlas krok 1

2. Niekoľkokrát si prečítajte báseň. Ak chcete začať, potrebujete, ako v prípade metrických básní, cítiť rytmus. Hoci voľné verše a neexistujú žiadne formálne vlastnosti, vďaka ktorému by boli jednoduchšie zapamätať si, ale ako je uvedené. S. Eliot, "Autor Verliba je slobodný vo všetkom, ak nebude zvážiť potrebu vytvoriť dobré básne".. Zmenil, že v akomkoľvek jazyku, dokonca aj v obvyklom rozhovore, môžete odhaliť metrický rytmus a schémy vložené v nej v nevedomej úrovni a dobrý básnik bude robiť rad muzikálu aj bez dodržiavania tvrdej štruktúry. Podľa neho nie je možné predložiť reťazec, ktorý by neznie ako verš.

Keď si prečítate báseň nahlas, pokúste sa chytiť intonáciu básnika. Či už používal veľa čiarkových čiar, ktoré spomalili tempo básne, alebo umožnili slová naliať do kontinuálneho toku?

Verlibr sa snaží preniesť prirodzený rytmus reči čo najviac, takže báseň je pravdepodobne podobať jambický meter, ktorý je najbližšie k prirodzenému zvuku ruštiny, ako aj angličtiny. Patrí to k báseň, ktorú sa dozviete?

Alebo rytmus báseň neočakávane odlišná od YAMBA? Napríklad, medzi anglicky hovoriacimi básnikmi, James Dickka je známy pre tri-Level Anapest Rugs roztrúsené jeho Verlibra.Podobné pretrhnutie možno nájsť a. ALE. BLOKA - "Prišla s mrazom / maľovanou".

Prečítajte si báseň Loud Times, kým necítite hlas básnika a nevytvárajte hudobný rytmus.

3. Nájdite slová a odkazy, ktoré nerozumiete. Vzhľadom k tomu, voľné básne je relatívne mladý žáner poézie, je nepravdepodobné, že by zabezpečili archeizmy. Niektoré básnici písanie v tomto žánri sa osobitne snažili dostať sa bližšie k obvyklej konverzácii reči, a nie na vynikajúce poetické. Podľa Williama Waterworth, jeden z viditeľných predchodcov voľných básní, básnik je len osoba, ktorá hovorí s ľuďmi. Avšak, básnici šíria hranice jazyka, a preto pre umelecké účely sa niekedy uchýli k pomerne zriedkavým slovám. Použite slovník.

V avantgarde a modernej poézii existuje aj mnoho Alluzius, takže nevenujte pozornosť nekompromisným odkazom. Klasické odkazy na gréčtinu, rímsku a egyptskú mytológiu, ako aj bibliu sú veľmi časté. Preskúmať ich, aby pochopili hlbokú hodnotu riadkov.

Napríklad báseň t. S. Eliota "Barren Earth" je tak plný narážok, že bez poznámok je takmer nemožné pochopiť (a dokonca aj s poznámkami je to ťažké!).

A opäť pripomíname: Vaším cieľom je pochopiť báseň pred učením sa srdcom. Zrozumiteľné zrozumiteľné.

Obrázok s názvom Použiť pre štipendiá Krok 7

4. Nájsť nezabudnuteľné chvíle v básni. Ako rytmus alebo rým nebude schopný slúžiť vám s nádychom, v báseň musíte vybrať kľúčové body, za ktoré sa budete spoliehať. Nájsť také chvíle, ktoré ste sa vám páčili alebo prekvapili.Nech sú trochu v priebehu práce, takže bude rozdelená na fragmenty, v každom z nich budete mať špeciálnu, nezabudnuteľnú čiaru alebo frázu. Aj keď báseň nie je rozdelená do Stanzas, si môžete vybrať jeden svetlý obraz alebo frázu pre každé štyri riadky alebo pre každú vetu bez ohľadu na to, koľko riadkov trvá.

Ako príklad, späť na vyššie uvedené "prišla s mrazom ...". ALE. Blbec. Sme zoznam, aby sme si zapamätali obrázky v tejto báseň.

Prišla s mrazovou arómou vzduchu a Duch-Chatter objem umeleckého časopisu - v mojej veľkej miestnosti je veľmi málo miesta - celkom smiešne, chcela si prečítať jej nahlas Macbeth - do bublín Zeme, opatrne vyzerá Okno - Veľký Motley Cat - bozkávanie holubov - Angry - The Times of Paolo a Frances sa uskutočnili.

Všimnite si, ako každá z týchto fráz alebo fráz je dobre zapamätaná a zároveň označuje vývojový bod udalostí v básni.

Pamätajte si tieto kľúčové frázy pred snahou zapamätať si celú báseň srdcom, budete si všimnúť druh míľnikov, ktoré vám pomôžu v budúcnosti, ak sa stavíte.

Pamätajte si frázy doslova a presne v poradí, v ktorom sa objavujú v texte. Budete mať komprimované vyhlásenie o báseň, ktorá bude pre vás užitočná v ďalšom kroku.

päť. Zostavte kľúčové frázy v stručnom obsahu básne. Rovnako ako v prípade metrickej básne, predtým, než sa snaži, musíte plne pochopiť obsah a význam. Potom, keď čítate na známu frázu, musíte si spomenúť, čo nasleduje. Zamerajte sa na budovy "míľniky" z predchádzajúceho kroku v krátkom obsahu básne: mali by ste ho byť schopní retelovať vlastnými slovami, spoliehať sa na ne.

Ak je báseň rozprávka, pokúste sa ho prezentovať ako kus, ktorý si zapamätáte sekvenciu udalostí. Napríklad v "domácom pohrebe" Robert Frost je taký jednoznačný príbeh, Mixanszen a dialógy, že táto báseň skutočne nastavená na pódiu. Je pravda, že vo zvyšku neho je ťažké sa naučiť, aj keď je napísané a nie Vertlibroid, ale biely verš - jednorazový päťfarebný yamb.

Obrázok s názvom Komunikujte efektívne krok 21

6. Niekoľkokrát si prečítajte báseň. Do tejto doby musíte začať pamätať na to vďaka zoznamu kľúčových fráz a stručného obsahu. Pokračujte v čítaní básne, a v každom nasledujúcom čítaní sa pokúste urobiť cestu z jedného "míľnika" na druhú, nehľadiac do knihy.

Nenechajte sa mýliť, ak prvýkrát bude vaše čítanie imidey. Ak ste naštvaný, relaxujte a prerušujete päť minút, aby sa mozog odpočíval.

Nezabudnite používať svoje "míľniky" a zhrnutie, aby ste si zapamätali všetky linky básne v poriadku.