Ako povzbudiť deti Požiadajte o otázky -

Deti sú zvedavé z prírody. Kývanie otázok, komunikujú so svetom okolo a rozvíjajú zručnosti kritického myslenia. Niekedy je dosť ťažké spať na takéto problémy, ako aj vytvoriť priaznivú atmosféru, povzbudiť deti, aby sa pýtali otázky a prejavili zvedavosť. Povzbudzujte deti, aby požiadali o otázky v rôznych okolnostiach - doma, v materskej škole a škole, v Cirkvi, v prítomnosti iných ľudí, na rôznych podujatiach av nezrozumiteľných situáciách.

Kroky

Metóda 1 z 3:

Otázky detí doma

jeden. Dovoľte mi ukázať zvedavosť. Dospelí sa často pozerajú na svet so skúsenými očami, zatiaľ čo deti zvyčajne získavajú prvú skúsenosť. Vďaka tomu sa veľa detí správajú zvedavo a často sa poteší premýšľal, čo sa deje okolo. Pýtajú sa otázky z dôvodu úprimnej zvedavosti, a nie v dôsledku túžby dospelých. Povzbudiť deti, aby sa pýtali otázky a prispeli k ich zvedavosti ich reakciou "Wow! Aká veľká otázka od zvedavého chlapa!" A následná odpoveď. Takže dieťa jednoduchšie pochopí, že jeho otázky sú žiaduce.

Otázky by mali byť vnímané ako príležitosť zaujať dieťa v zaujímavej konverzácii.

Obrázok s názvom Získať dieťa na zastavenie sania Fingers Krok 12

2. Nezakazujú dieťaťu položiť otázku "prečo?". Takéto otázky sú často naštvané dospelými, ale je dôležité, aby sa deti naučili pochopiť kauzálne vzťahy. Napríklad, ak požiadate o dcéru, aby niečo urobila, môže sa opýtať, prečo je takáto úloha dôležitá alebo prečo sa správať určitým spôsobom. Nezakazujú deťom žiadať takéto otázky.

Deti sú dôležité pochopiť, prečo sa určité udalosti vyskytujú, prečo je dôležité cítiť bezpečnosť a učiť sa. Pamätajte, že dieťa práve začína zbierať svoje batožiny informácie.

Neváhajte povedať, že odpoveď nepoznáte. Ak dieťa pýta otázku, na ktorú nemáte odpoveď, je celkom normálne povedať: "V pravde neviem!" Potom ponúknuť dieťaťu nájsť odpoveď nezávisle alebo mi povedzte "Zoznámte sa", Ukázať, ako vyhľadávať odpovede a aké zdroje sa najlepšie používajú.

Obrázok s názvom Získať dieťa na zastavenie sania prsty Krok 8

3. Oceníte otázky detí. Ak sa o otázky detstva ľahko privedú zo seba alebo otravných, potom dieťa môže myslieť, že nechcete odpovedať na ne alebo čo k otázkam,. V takýchto situáciách je dôležité poskytnúť inšpirujúce odpovede, aby ste mu ukázali význam problémov. Dieťa musí slobodne pýtať otázky a nesvieti jeho zvedavosť.

Ak otázka znie na nevhodnom momente, potom sľúbil, že to odpoviete neskôr. Držte svoj sľub, aj keď potrebujete vytvoriť pripomienku v telefóne.

Obrázok s názvom Získať dieťa na zastavenie sania prsty krok 7

4. Pýtajte sa na otázky. Začnite pýtať otázky, aby ste podporili dieťa na takéto akcie. Vypočutie dieťaťa, opýtajte sa na vašu otázku v reakcii. Dieťa sa musí naučiť kriticky a vykazovať vynaliezavosť. Vaša otázka odpovede prispievajú k efektívnejšiemu sociálnemu, emocionálnemu a kognitívnemu rozvoju dieťaťa.

Správa iniciatívy a klásť otázky v procese tried. Napríklad, hrať s vlakom, opýtajte sa: "Prečo potrebujeme vlaky? Ako ich používame? Kde idú?"

Ak sa dieťa pýta: "Prečo hladiť plač?", Potom mi povedzte:" Čo si myslíte, že by som ho mohol rozrušiť?"Pokračujte v myšlienke:" Napríklad, to môže vás rozrušiť?"

Metóda 2 z 3:

Ako vytvoriť stojacu atmosféru

jeden. Bezpečné podmienky. Deti potrebujú vedieť, čo sa má klásť otázky, je v poriadku, takže ich nikto neodsudzuje ani kritizuje. Tiums a neisté deti sú dôležité vedieť, že neexistujú žiadne "zlé" otázky. Nesmiete vyjadriť názory na otázku a neopravujte dieťa. Pripomeňte deťom, že musíte klásť otázky, na ktoré nevedia odpoveď.

Iné deti môžu povedať: "Toto je hlúpe otázka". Prepnite pozornosť a presvedčte deti, že všetky otázky sú dôležité.

Obrázok s názvom Získať dieťa na zastavenie sania prsty krok 10

2. Odmena za otázky. Deti často dostávajú odmenu za správnu odpoveď, a nie na otázky. Sa zameriavajú na dôležitosť otázok. Povzbudzujte dieťa na otázky, aj keď je to len orálna chvála. Deti potrebujú pochopiť, že je dôležité študovať témy od zvedavosti, a nie len pre dobré známky. Takýto prístup poskytuje vyššiu úroveň myslenia a porozumenia.

Napríklad povedzte mi: "Páči sa mi, čo sa pýtate otázky. Pozrime sa na túto tému ". Stále môžete povedať: "Wow, len nádherná otázka!"

Obrázok s názvom Zarobiť peniaze ako dospievajúce dievča krok 2

3. Nepáči sa dieťa. Najprv sa určité deti ťažko vymyslia. Toto je fajn. Poďme premýšľať o nových myšlienkach. Môže byť predpísaná špeciálna "hodina otázok", aby ste si v tomto čase mohli nastaviť otázky.

Najprv ich neobmedzujte včas a neumožňujú deťom myslieť na svoje otázky.

Obrázok s názvom Získať prácu rýchlo krok 11

4. IMODESTNÉ OTÁZKY. Deti často žiadajú otázky, že dospelí sa považujú za nehybné alebo nevhodné, najmä u ľudí. "Prečo je toto dievča v invalidnom vozíku?"Alebo" Prečo koža tejto osoby inej farby?". Nedostanú deti na takéto otázky a nepožiadajte ich, aby hovorili tichšie. Po takomto dieťa sa môže hanbiť, plachý alebo sa báť klásť otázky. Dajte priamu odpoveď, aby dieťa nezažilo kvôli otázke.

Môžete povedať: "Nie všetci ľudia vyzerajú ako navzájom. Všimli ste si, že niektorí ľudia nosia okuliare, v jednej kučeravých vlasoch a iných viacfarebných očiach? Každá osoba je jedinečná. Farba pleti je jedným z rozdielov medzi ľuďmi, ale to neznamená, že sú úplne odlišné v duši. ".

Obrázok s názvom Komunikujte efektívne krok 24

päť. Nedávajú príklady. Môže sa zdať, že príklady pomôžu dieťaťu vymyslieť otázky, ale vždy posielajú deti na určitý spôsob. Lepšie, ak sa pýtajú originálne otázky bez obmedzení. Nič hrozné, ak je dieťa ťažké prísť s otázkou. V prípade žiadosti o pomoc, povedzte mi nasledovné: "Vaša otázka môže začať slovami čo, kedy alebo ako".

Môžete tiež povedať: "Chcem počuť, že ste prišli. Nemusíte sa nevyhnutne nasledovať niektoré pravidlá, keď sa pýtate otázky. Ticho sa pýtajte na to, čo si čudujete ".

Metóda 3 z 3:

Práca v otázkach v skupine

jeden. Rozdeľte deti do skupín. Práca v skupine učí deti, aby spolupracovali, diskutovali o sebe nápady a rozvíjali tvorivé schopnosti. Nie je desivé, ak skupiny ukazujú rôzne výsledky. Nie je potrebné ponáhľať skupinu detí, ak je ťažké prísť rýchlo. Pripomenúť vám, ako aj sledovať ich úspech.

Povzbudiť každé dieťa, aby sa zúčastnili na skupinovej práci, ale netlačte ich. Nie je potrebné zaviesť okuliare na účasť na úrokoch detí. Takýto prístup môže vážiť plaché a plaché deti.

Obrázok s názvom Zarobiť peniaze ľahko (pre deti) Krok 7

2. Podporovať otázky pre nové témy. Spustenie novej témy, opýtajte sa detí, odpovede na aké otázky by chceli vedieť do konca lekcie. Stimulovať deti, aby mali záujem o materiál a vykazujú zvedavosť novým témam.

Napríklad počas štúdie vedeckého procesu sa deti môžu pýtať "keď ho budeme používať?", "Pomôže mi lepšie pochopiť predmet?", "Môže sa používať v živote?"

Obrázok s názvom Zarobiť peniaze ľahko (pre deti) Krok 8

3. Otočte otázky do hry. Deti milujú hry, takže čas otázok môže mať pohľad hier. Mali by byť zábavné. Zapojte otázky v hier. Navrhnúť skupinu na vyriešenie problému podľa otázok.

Tu sú niektoré príklady: "Ako urobiť jednoznačnú otvorenú otázku?", "Ako urobiť otázku zo schválenia?", "Ako sa dozvedieť viac informácií o otázkach?".

Obrázok s názvom Získať dieťa na zastavenie sania prsty krok 9

4. Odpoveď od odpovedí. Ak existuje otázka, dieťa (alebo iné deti) sa prirodzene snaží poskytnúť odpoveď. Ponuka nie je hľadať odpovede, ale pracovať na nových otázkach. Jemne vodiace deti.

Povedzte mi: "Ešte sme nedosiahli odpovede. Teraz sa musíte zamerať na myslenie zaujímavých otázok ".