Ako jazdiť na materiál 5 minút pred testom

Kroky

2. Zapíšte si, čo vám záleží. Štúdie ukázali, že školáci, ktorí pridelili dve minúty, aby zaznamenali, že sa obávajú o teste, bolo to lepšie ako školáci, ktorí boli ticho sedieť počas týchto dvoch minút. Táto metóda je obzvlášť užitočná pre ľudí, ktorí sa neustále znepokojení, a vzrušenie praskne myseľ a robí chýbajúce otázky, odpovede, na ktoré naozaj viete.

3. Rýchlo zapamätať si materiál. Urobte si zoznam najdôležitejších informácií: znaky, kľúčové body pozemku, vzorce, dôležité dátumy, udalosti. Snažte sa vytvoriť zoznam pamäte - inak sa pozrite na učebnicu alebo abstraktu a potom vykonajte zoznam.

4. Využite akýkoľvek voľný čas na prípravu na skúšku. V skutočnosti môžete mať viac ako päť minút, ak si spomeniete skôr na test skôr. Môžete použiť čas na ceste do školy, obeda, zmena.

2. Zobrazenie kariet, ak máte. Takéto karty sú dokonale vhodné na zapamätanie rôznych definícií alebo matematických vzorcov. Rýchlo ísť na karty a pokúsiť sa vyvolať definície alebo vzorce bez otáčania kariet.

3. Prophovade Dôležité informácie Hlasné. Je veľmi užitočné pre zapamätanie informácií. Ak máte karty, vyslovte materiál zaznamenaný náporom, hlasným (s najväčšou pravdepodobnosťou nebudete môcť používať karty počas testovania).

4. Prejdite na koniec kapitoly alebo oddielu a prečítajte si otázky. To je skvelý spôsob, ako určiť, čo by ste mali vedieť a nezabudnite prejsť testom. Poznámka a napíšte dôležité body, ktoré sú opísané v záležitostiach.

päť. Prečítajte si návod. Ak vám váš učiteľ dal tutoriál, potom je to skvelé! Prečítajte si ho opatrne. Ak máte čas vľavo, znova si prečítajte návod. Ešte raz. Ak tutorial obsahuje otázky, odpovedajte na ne. Najpravdepodobnejšie otázky týkajúce sa materiálu z príručky budú v teste.

6. Opakujte dôležité informácie. Naučili sa dôležité body materiálu z učebnice, výhod alebo abstraktu, zamerajte sa na najdôležitejšie otázky a rýchlo zopakujte odpovede na ne.

7. Pamätajte si alebo vymyslieť rýmy, piesne alebo mnemonické frázy. Toto je dobrá technika na rýchle zapamätanie dôležitých informácií. Žiaci s hudobnými sklonmi môžu prísť s rýmom alebo piesňou na zapamätanie si informácií. Mnemonické frázy uľahčujú zapamätanie potrebných informácií vytvorením združení - Napríklad správne usporiadanie farieb v dúhe si môžete pripomenúť cez frázu mnemoniky "Každý lovec chce vedieť, kde si bažant sedí" (červená, oranžová, žltá, zelená modrá, modrá, fialová).

osem. Urobte zoznam dôležitých detailov. V závislosti od predmetu urobte stručný zoznam dôležitých dátumov, znakov, vzorcov. Všetko, čo si môžete spomenúť, bude užitočné pre rýchlu prípravu na testovanie.

2. Hovorte o materiáli. Výmena odbermi a rýchlo ich prehľadávajte. Potom vám váš priateľ povie, aké dôležité momenty si spomenul, a musíte opakovať (nahlas) povedal vo vašich vlastných slovách. Takže budete rýchlo zapamätať potrebné informácie počas testovania.

3. Klásť otázky. Ak nechápete, čo povedal váš priateľ, požiadajte ho, aby objasnil povedal. Pokračujte v oblasti otázok, kým nerozumiete materiálu. Vzťahujte informácie, ktoré poznáte, poznáte, s ktorým počujete od priateľa a hovoriť o študovaných materiáloch. Takže zistíte, aké informácie by mali byť zamerané na.

4. Otestujte si navzájom. Použitie Abstrahs, opýtajte sa navzájom pre niektoré z hlavných bodov, ktoré budú s najväčšou pravdepodobnosťou prítomné v testoch. Chváliť sa navzájom za prácu.

• Nepodávajte výhovorky o tom, prečo ste sa pripravili na test. Ak nebudete klamať alebo podvod, dostanete neuspokojivé hodnotenie a možno budete potrestaní ako niečo iné.
• Ak máte platný dôvod, prečo ste nemali čas na prípravu na test (futbalový tréning, lekcie hrania pre klavír alebo akékoľvek rodinné okolnosti), diskutovať o tom so svojím učiteľom. Alebo požiadajte rodičov, aby napísali poznámku a pripisovali ho svojmu učiteľovi. Možno vám dá ďalší čas, než budete môcť prejsť testom, ale počúvať, ak učiteľ hovorí, že na prípravu na prípravu na testovanie.

• Cobingový materiál vám pravdepodobne poskytne nízky odhad. Snažte sa odložiť prípravu na test neskôr.
• Príprava na test počas inej lekcie - je to zlý nápad. Z tohto dôvodu môžete preskočiť dôležité informácie o inom predmete a budete musieť použiť materiál znova.