Ako nahrávať prednášky

Efektívny výkon nie je len záznam a prehrávanie. Je to dôležitá časť vzdelávacieho procesu, ktorý vám pomôže rýchlo asimilovať prednáškový materiál a nahrávať kľúčové body v tomto formulári, čo je pre vás vhodnejšie. Potom, čo ste boli riadne pripravení na prednášky, pripravte sa na poznámky. Nižšie uvedené kroky sú zamerané nielen na efektívnu organizáciu vzdelávacieho procesu, ale aj pohodlnejšie nahrávanie prednášok a abstraktu.

Kroky

Časť 1 z 4:
Pripraviť sa na prednášky
  1. Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 1
jeden. Pred prednáškou alebo povolaním si prečítajte tému. Učiteľ nastaví tému do domu, aby ste vedeli, o čom bude hovoriť. Ak ste si prečítali zadanú tému pred čítaním, budete vedieť nielen všeobecné koncepty, ale aj niektoré detaily. V tomto prípade sa môžete zamerať na kľúčové momenty prednášky a urobiť dobré zhrnutie.
  • PRAVIDLO PRED PRÁCE PRAVIDLOSTI ZAČÍNAŤ VAŠE ZARIADENIA NA TEJTO TÉMU. Takže sa rozhodnete mať predstavu o tom, čo ste zastavili na poslednú lekciu.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 2
    2. Snažte sa nájsť vzdelávacie materiály a prednášky online. Ak váš učiteľ dáva nejaký druh materiálu vo forme prezentácií programu PowerPoint alebo robí stručné abstrakty nadchádzajúcich prednášok, odstráňte z toho maximálny prínos! Predstavte si, že tieto prednášky sú rám pre váš domov, ktorý vám poskytnete a vyplníte vlastné abstrakty.
  • Samozrejme, je to veľmi lákavé len vziať obrázok alebo vytlačiť tieto prezentácie, prednášky a abstrakty, nepíše nič v triede, alebo urobiť niekoľko značiek na týchto výtlačkoch. Je však oveľa užitočnejšie používať tieto materiály na písanie našich vlastných abstrakty. To je najlepší spôsob, ako spracovať informácie, v tomto je účel výstupu.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 3
    3. Poďme teraz diskutovať o výhodách a nevýhodách kompilácie abstraktu počas prednášky. Mnohí študenti sú oveľa pohodlnejšie, aby sa vytlačili, než písať z ruky, ale stále existujú nejaké dôvody, prečo sa odporúča napísať ručné poznámky. Výsledky niektorých štúdií ukazujú, že študenti, ktorí píšu Abstraktný Z ruky, oveľa lepšie pochopiť a pamätať prednáškové materiály ako tí, ktorí ju vyzdvihujú na klávesnici. Okrem toho, na notebooku je ľahké automaticky nahrávať text prednášok. To znamená, že sa snažíte mať čas na vytlačenie všetkého lektora, namiesto toho, aby ste prideľovali najdôležitejšiu vec od jeho reči a napísali ho do súhrnu. Preto písanie textu manuálne sústreďuje lepšiu pozornosť.
  • Na druhej strane, používanie elektronickej technológie umožňuje formátovať, ukladať, upravovať, používať a čítať súbory spolu, nie znepokojujúce sa o neverered rukopis a bloty.
  • Notebook má mnoho pomocných programov a aplikácií, ktoré možno stiahnuť aj na tablete: "Laptop Market", formátovanie v programe Microsoft Word, iné programy, s ktorými môžete nahrávať prednášky a vykonať poznámky. Existujú programy, ktoré vám pomôžu organizovať svoje záznamy, kombinovať materiály rôznych sekcií a formátov (napríklad e-mailový dokument a súbor PDF). Existujú programy, v ktorých môžete vidieť spolu s niekým, zdieľať abstrakty, aby sa poznámky v reálnom čase. Takéto programy môžu byť uložené alebo rozptýlené pre vás. Len súdiť, že ste najpohodlnejší.
  • Niektorí učitelia zakazujú používanie elektronických gadgets v triede (alebo môže byť zakázané vzdelávacou inštitúciou), takže by ste nemali zanedbávať tipy, ako nahrávať ručné abstrakty.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 4
    4. Sedieť vpredu. Vyberte si miesto v triede, kde nie ste nič rozptyľovať. Potom budete mať možnosť lepšie sa zamerať a urobiť dobrý abstraktný. Vyberte si miesto, odkiaľ môžete vidieť dobre a počuť učiteľa. Okrem toho by ste mali vidieť dobrú radu. Príďte do triedy pred odpočinkom, aby ste mohli mať najpohodlnejšie miesto.
  • Ak náhle začnete presmerovať hlučné púčiky, klimatizáciu, oslnenie na obrazovke projektora, opatrne narezané na iné miesto, ak je možné robiť bez toho, aby sa zvýšil hluk a nie rušivé. V opačnom prípade sa pokúste urobiť všetko, čo je možné znížiť nepohodlie, a nabudúce sedíte na iné miesto.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 5
    päť. Uistite sa, či máte všetky potrebné príslušenstvo pre kompiláciu abstraktu. Ak píšete abstrakty z ruky, uistite sa, že ste si vybrali náhradnú rukoväť s ceruzkou a dodatočnými listami papiera (alebo notebooku). Ak tlačíte abstrakty na notebooku alebo inom elektronickom gadget, skontrolujte, či zaberáte, či je plne účtovaný.
  • Niektorí študenti chceli písať abstrakty na samostatných listoch, ktoré sa potom môžu vložiť do notebooku-blok alebo v priečinku, iné ako obvyklé notebooky, ktoré podľa ich názoru vyzerajú čistý.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 6
    6. Na vrchole na listoch napíšte dátum a tému prednášky. Uistite sa, že prednášky a abstrakty sú podpísané, aby boli potom pohodlne organizovať a používať pri príprave. Napíšte dátum a názov prednášky na začiatok na každej stránke.
  • Ak sa vaše zhrnutie skladá z niekoľkých stránok, je najlepšie označiť tieto čísla stránok. To je veľmi užitočná vec, ktorá vám umožní ukladať abstrakty v správnom poradí.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 7
    7. Teraz späť do Abstraktného formátu. Čím viac pozornosti zaplatíte postup na písanie abstraktu, tým ľahšie to bude pochopiť a učiť sa. Jedna z možných možností - plánovanie, Zvlášť ak je prednáška jednoznačne štruktúrovaná alebo prezentovaná týmto spôsobom. Dodržiavanie tohto formátu, napíšete každú časť v rámci novej hlavičky. V rámci každej časti hlavy si zápis hlavnej myšlienky (vo forme podkladu) a ďalšiu myšlienku (ako pomocná téma). Je oveľa lepšie, než napísať každú myšlienku ako nová téma.
  • Majte na pamäti, že nie vždy prednášky sú postavené tak, aby bola hlavná téma poskytovaná a podložka. Možno po prednáške budete musieť mierne zrevidovať a zmeniť abstraktný formát.
  • Časť 2 zo 4:
    Zlepšiť abstraktné
    1. Obrázok s názvom Preneste prednášky Poznámky Krok 8
    jeden. Pamätajte, že je lepšie vziať si poznámky, a nie prepísať celú prednášku pod diktát celého (alebo na hlasovom rekordéri). Na Urobte si dobrý abstraktný, Musíte sa stať "aktívnym poslucháčom". To znamená, že nie je potrebné prepísať všetko, čo povedal lektorovi alebo zaznamenať jeho reč na hlasovom rekordéri. Namiesto toho potrebujete zvládnuť materiál a napíšte len hlavnú myšlienku toho, čo bolo povedané.
    • Napríklad namiesto toho, aby ste strávili veľa času, zaznamenaním každej funkcie rôznych činností vládcu sa pokúste definovať kľúčové body svojej spoločnej politiky a napíšte niekoľko situácií ako príklady. Už ste už začali zapamätať a premýšľať o vzdelávacích materiáloch (inými slovami, proces štúdie sa začal).
    • Je veľmi dôležité spracovať materiál, to je z tohto dôvodu, že mnohí špecialisti neodporúčajú zapísať prednášky na rekordéri.,
    • Ak naozaj chcete nahrávať prednášky na hlasovom rekordéri (alebo je to potrebné pre niektoré okolnosti) - zapísať. Opýtajte sa lektorovi, či je možné napísať jeho reč na rekordéri. Prednáška je druh vlastníctva osoby, ktorá to číta. Okrem toho, v niektorých vzdelávacích inštitúciách existujú určité pravidlá týkajúce sa nahrávania prednášok na hlasovom rekordéri.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 9
    2. Dávajte pozor opatrne na zavedenie prednášok. Nestrácajte čas na samom začiatku prednášky na dizajne abstraktu pre ľahšiu organizáciu poznámok. Vždy byť pripravený zaznamenať nejakú dôležitú myšlienku.
  • Zvyčajne sa prednáška začína stručným zoznamom toho, čo bude približne, aspoň musí byť stručný úvod. Opatrne počúvajte úvodnú časť, pretože vám povie, ako organizovať svoje záznamy a aké myšlienky a myšlienky budú najdôležitejšie.
  • Nevenujte pozornosť neskorým a hovoriacim študentom, ktorí ešte nie sú pripravení na zoznam prednášky.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 10
    3. Prepíšte v notebooku všetko, čo prednášajúci píše na palube. Každý lektor vo svojej vlastnej ceste organizuje priebeh prednášok, zároveň niektoré záznamy a náčrtky, aj keď tieto záznamy nie sú veľmi jasné.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 11
    4. Naučte sa sledovať plán prednášky a pochopiť jeho záznamy a rôzne tipy. Učiteľ pridelí dôležitý momenty prednášok, gestikuláciu a prípadne, niektoré iné drobne ukazujú, že teraz hovoríme o dôležitom časti prednášky. Naučte sa rozpoznať tieto výzvy a gestá, aby bolo jednoduchšie chytiť hlavnú myšlienku témy.
  • Snažte sa pochopiť, ktorá z fráz lektora naznačujú dôležitú myšlienku, ktorá odhaľuje tému. Pochopte, že prednášajúci vás nezačne špecificky signalizovať tak, že pochopíte, že teraz bude povedané dôležité myšlienku teraz alebo nejaký príklad. Ale lektor sa určite pokúsi zdôrazniť túto myšlienku hlasu alebo gestikulácii. V každom prípade, takže zvyčajne robia všetkých dobrých lektorov, takže musíte byť pripravení rozpoznať tieto signály. Napríklad:
  • Existujú tri dôvody, prečo ..
  • Po druhé po druhé ..
  • Význam je to, že ..
  • Dôsledok môže byť ..
  • Tak to je jasné, že ..
  • Naučte sa venovať pozornosť iným malým veciam. Pred dôležitou myšlienkou alebo frázou môže lektor začať hovoriť o niečo pomalšie alebo hlasnejšie, zopakujte slovo a frázu, aby odolali pause, a potom pokračovať v prejave (učiteľ môže tiež urobiť populáciu vody), začať viac roztečnejšie gestikulovať ruky, prestať chodiť po publiku a začať sa pozerať do publika jeden bod a tak ďalej.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 12
    päť. Pokúste sa vytvoriť svoj vlastný redukčný systém. To znamená, že môžete prísť s príznakmi a notáciou, aby ste nemuseli prepísať každé slovo. Táto užitočná zručnosť pomôže oveľa rýchlejšie čerpať abstrakty, bez toho, aby chýbalo nič dôležité. Uskutočnenie nahrávok, nenechajte sa uniesť a nakresliť niektoré špeciálne schémy a odznaky, pretože sú už dlho čerpať a nie len dešifrovať. Preto prísť s vlastným systémom skratiek, ikon, znakov a tak ďalej. Aj keď nikto nepozná, čo máte na mysli vaše znamenia, budete stále pochopiť, čo to znamená.
  • Použite skratky, preskočte bezvýznamné informácie, aby ste urobili abstraktné a užitočné. Zaznamenajte iba kľúčové slová, pre ktoré môžete reprodukovať význam prednáškového materiálu. Preskočiť rôzne výhovorky a odbory, ktoré nedávajú zvláštny zmysel pre prednášku. Príklady skratiek, ktoré ušetria čas.
  • Snažte sa revidovať všetko okrem presných definícií a vzorcov, ako aj faktov, ktoré musíte uzemniť doslova na skúšku.
  • Môžete zdôrazniť, kruh, marec s hviezdičkami alebo iným spôsobom, aby ste pridelili kľúčové body, príklady, definície a iné dôležité body. Príďte s vaším systémom označení, aby ste pridelili kľúčové momenty prednášok.
  • Nakreslite schému, výkresy alebo grafy pre koncepty a veci, ktoré nemáte čas, alebo nemôžete okamžite vysvetliť a prepísať. Môžete napríklad nakresliť kruhový diagram, aby ste označili približný pomer politických strán vo voľbách, namiesto opisu častí pre každú stranu.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 13
    6. Snažte sa písať s rozbitým rukopisom. Nezabudnite oddeliť slová a návrhy, aby ste boli jasné, a neskôr si môžete prečítať svoje záznamy. Jednou z najnepríjemnejších vecí je neschopnosť rozobrať vaše vlastné záznamy, najmä ak sa snažíte pripraviť na skúšku biológie.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 14
    7. Nechajte malý priestor na neskoršie pridanie zmeškaného materiálu. NEPOUŽÍVAJTE A NEBEZPEČUJTE A SO NEBEZPEČUM.Nechajte na stránke trochu prázdne miesto. V priestrannejších vašich záznamoch, tým jednoduchšie bude neskôr rezať a vložiť niektoré poznámky a anotácie. Okrem toho, v takomto formáte, je oveľa jednoduchšie absorbovať a zapamätať si informácie.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 15
    osem. Buďte opatrní počas prednášky, dokonca aj na konci. Samozrejme, keď je prednáška končí, je veľmi ľahké rozptýliť niečomu. Ostatní študenti pravdepodobne začnú zbierať veci, šepot a diskutovať o obede. Záver prednášky je však tiež dôležitý ako úvod, pretože zvyčajne na konci prednášky sú výsledky témy zhrnuté a závery.
  • Ak na konci prednášky učiteľ začne zhrnúť, starostlivo počúvajte. Tento záver môžete zaznamenať, aby ste skontrolovali organizáciu vašich záznamov a dopĺňali ich. Ak sa vám zdá, že vaše nahrávky nemajú jasnú systematizáciu, skúste mať čas na zaznamenávanie vrcholov z väzenia prednášky. Bude to veľmi užitočné, keď budete revidovať záznamy.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 16
    deväť. Klásť otázky. Počas prednášky neváhajte klásť otázky o niektorých bodoch a konceptoch, ktoré ste nerozumeli. Ak sa iní študenti pýtajú otázky, zapíšte si abstraktné otázky Abel a odozvu leckur.Tieto ďalšie informácie vám tiež pomôžu nájsť odpovede na vaše otázky.
  • Ak ste museli klásť otázky na konci prednášky (a otravní študenti, ktorí sú už jedno nohy za dverami), choďte do lektora osobne po prednáške. S najväčšou pravdepodobnosťou sa stretnete so študentmi, ktorí robia to isté, a môžete počúvať ich otázky a odpovede na ne.
  • Môžete tiež vytvoriť zoznam otázok a pristupovať k učiteľovi do iného pracovného času.
  • Časť 3 zo 4:
    Znova si prečítajte svoje záznamy
    1. Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 17
    jeden. Znovu si prečítajte svoj abstraktný čo najskôr po prednáške. Najlepšie to v ten istý deň. Môže sa ukázať, že počas tejto doby ste už zabudli 80% materiálu. Namiesto neskoršieho re-štúdia materiálu od nuly, upravte na záznamy, ktoré ste urobili.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 18
    2. Znova si prečítajte, nie je možné prepísať svoje záznamy. Povedzte si, že váš abstraktný je návrh, a premýšľať o tom, ako ju upraviť a pridať. Vytvorte nový abstrakt na základe vašich recyklovaných záznamov. Je veľmi užitočné, najmä ak sú vaše záznamy neorganizované a nečitateľné. To je dôvod, prečo nie je možné prepísať nahrávky prijaté na prednáške, musíte najprv preskúmať a pridať.
  • Použite svoje záznamy, ktoré ste urobili na prednášok, ako je kľúčové body a podporovať slová pre nový abstraktné, v ktorom organizujete všetko, čo ste zaznamenali v normálnej forme.
  • Zadajte zmeškané momenty v učebniciach a uistite sa, že pridajte zmeškaný materiál.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 19
    3. Zvýraznite dôležité časti prednášky. Keď znovu si prečítate svoje záznamy, stráviť trochu času na zvýraznenie alebo zdôraznenie dôležitých momentov v prednáške. Aby ste to mohli urobiť, môžete si kúpiť viacfarebné perá alebo značky, vynájdenie farebného kódu pre každú časť prednášky. Prednáška označená a organizovaná týmto spôsobom bude veľmi užitočná, keď sa na to pripravíte na triedy a skúšku. Táto metóda systematizácie vám umožňuje zapamätať si kľúčové body každej prednášky.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 20
    4. Uistite sa, že načrtnite zmeškané triedy. Ak ste vynechali prednášky kvôli tomu, že boli chorí (alebo z iného dôvodu), uistite sa, že si vynechaný materiál v jednom denníku. Ak chcete lepšie pochopiť materiál, porozprávajte sa s profesorom.
  • Nespoliehajte sa na hotové abstrakty, ktoré sa dajú zakúpiť v niektorých univerzitách. Okrem toho, v niektorých vzdelávacích inštitúciách existujú pravidlá.Pamätajte, že nákup konzistencie nie je formou "aktívneho vzdelávania", preto nie je taký účinný v procese prideľovania informácií.
  • Ak máte oficiálne založené zdravotné postihnutie (fyzické alebo duševné), pretože je pre vás ťažké vykonať záznamy, diskutovať o tomto probléme s lektorom a správou vašej vzdelávacej inštitúcie. Možno budete môcť organizovať ďalšie triedy, nájsť ľudí, ktorí vám pomôžu urobiť záznamy, získajte oficiálne povolenie na zaznamenávanie vzdelávacích materiálov na hlasovom rekordéri alebo nájsť iné spôsoby, ako opraviť vzdelávací materiál.
  • Časť 4 zo 4:
    Skúste načrtnúť metódu Cornell
    1. Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 21
    jeden. Rozdeľte list papiera do troch častí. Cornell metóda naznačuje nielen prípravu abstraktu, ale aj vypracovanie problémov k tomuto abstraktu. Teraz rozdeľte list papiera do dvoch častí kresbou zvislej čiary vo vzdialenosti 6 cm od ľavého okraja. Pokračujte v tomto riadku, nedosiahnite dolného okraja listu 5 cm. Potom strávte horizontálnu čiaru vo vzdialenosti 5 cm od spodného okraja.
    • Ak používate notebook, to znamená, že programy, v ktorých môžete konvertovať svoje textové súbory na abstrakty podľa Cornell metódy.
  • Obrázok s názvom Prednáška Poznámky Krok 22
    2. Zapíšte si hlavné myšlienky prednášky. V najväčšej časti lisu papiera, urobte poznámky, označte hlavné myšlienky a podporuje slová. Ponechať dostatok priestoru na zmenu.
  • Pridajte príklady, schémy, diagramy, iné ďalšie materiály, ktoré zodpovedajú prednáškom.
  • Obrázok s názvom Prednášky Poznámky Krok 23
    3. Po prednáške sa pýtajte na niekoľko otázok. Ak chcete prísť a napísať tieto otázky, použite ľavú stranu stránky. Tieto otázky vám pomôžu pochopiť niektoré definície, kľúčové momenty a tak ďalej. Pre jeden až dva dni zobrazte záznamy o prednáške. Vaše vnímanie informácií bude teda oveľa efektívnejšie.
  • Spoliehať sa na tento materiál, môžete prísť s niekoľkými otázkami pre seba. Čo si myslíte, aké otázky budú položené na skúšku?
  • Keď sa naučíte svoje abstrakty na skúšku, obal s niečím vpravo od listu. Pozrite sa, môžete odpovedať na otázky, ktoré ste napísali na ľavej strane listu.
  • Obrázok s názvom Vezmite prednášky Poznámky Krok 24
    4. V dolnej časti stránky zhrnúť prednáškový materiál. V tejto časti stránky musia existovať závery (alebo krátke zhrnutie) prednášky. To vám pomôže zapamätať si kľúčové body vzdelávacieho materiálu.
  • Tipy

    • Ak ste neprítomní na prednáškach, uistite sa, že ste si známku, aby ste nezabudli na zmeškaný materiál. Takže určite si uvedomíte, že musíte mať zhrnutie jedného smiechu, a nezabudnite na zmeškanú prednášku bez rodinného materiálu.
    • Nalaďte správne. Ak chcete počúvať a zapamätať si, musíte sa na to dobre sústrediť. Byť pripravení počúvať učiteľa a vnímať to, čo hovorí, aj keď s ňou nesúhlasíte.
    • Uložte abstrakty pre každý predmet, uložte ich na jednom mieste (napríklad v notebooku alebo obyčajnom notebooku). Skontrolujte, či sú vaše abstrakty správnym spôsobom, budú meno a číslo napísané všetkými prednáškami. Najlepšie je použiť notebook-blok s vymeniteľnými listami ako obyčajný notebook, pretože v ňom môžete rozkladať svoje abstrakty, pretože je to vhodnejšie pre vás, pokiaľ ide o prípravu na skúšku.

    Upozornenia

    • Snažte sa vyhnúť akýmkoľvek činom a momentom, ktoré vás môžu rozptyľovať alebo iní z obrysov (napríklad nekresliť doodle na poliach a kliknite na rukoväť). Takéto akcie rozbili vizuálny kontakt a okrem toho znížia koncentráciu pozornosti, s najväčšou pravdepodobnosťou obťažujú ostatných. Preto, ak sa môžete sústrediť len visí po nohe alebo kliknite na rukoväť, sadnite si s tými, ktorí robia to isté, alebo nájsť si odľahlejšie miesto.
    Podobné publikácie