Ako robiť deti robiť domáce úlohy
Rodičia po celom svete by chceli naučiť magický spôsob, ktorý bude podporovať svoje deti, aby robili domáce úlohy! Bohužiaľ, nestane sa na miešaní magického prútika, ale existujú metódy, ktoré pomáhajú správne vzdelávať deti a naučiť ich pravidelne vykonávať domáce úlohy. Niektorí rodičia lepšie menia postoj k deťom a vykonávať domáce úlohy. Nebojte sa, nie je to tak ťažké - stačí na to pracovať. Vytvorte vhodnú atmosféru, urobte harmonogram, nainštalujte tuhé pravidlá, systém odmien a trestov, ako aj vypracovať pozitívny postoj k výkonu domácej úlohy.
Kroky
Metóda 1 z 4:
Vytvorte vhodnú atmosféru a urobte plánjeden. Vyberte si pokojné miesto. Vezmite si dieťa pokojné miesto, kde by mohol robiť domáce úlohy. Uistite sa, že neexistujú žiadne rôzne rušivé faktory, ako je televízia alebo hlasná hudba. Snažte sa tiež na tomto mieste, že ste šli čo najviac ľudí a uchovávajte malé deti oddelene od starších, keď vykonávajú domáce úlohy.

2. Vezmite každé dieťa samostatné miesto. Aby sa minimalizovali hádky a rušivé faktory, zvýraznite každé dieťa samostatné miesto na vykonávanie domácich úloh. Jedno dieťa môže byť pôda v kuchyni a druhá v obývacej izbe. Deti môžu tiež vykonávať domáce úlohy v ich izbách.

3. Počas domácej úlohy vypnite počítač a iné elektronické zariadenia. Urobte si dieťa pri dokončení domácej úlohy vypnite počítač, tablet a mobilný telefón tak, že nie je rozptyľovaný hovormi, textovými správami a komunikáciou v sociálnych sieťach. Urobte výnimku v prípadoch, keď dieťa potrebuje dokončiť domov alebo počítač pre text pre text.

4. Uistite sa, že dieťa má všetko, čo potrebujete. Poskytnite ho ceruzkami, rukoväte, pravidlami, kalkulačkou, slovníkmi, encyklopédiami a inými materiálmi. Ak chcete uložiť všetky tieto veci, môže potrebovať pomerne pohodlnú box, ktorá uľahčí nájsť správnu vec a skryť ju späť.

päť. Urobte si harmonogram domácich úloh. Pravidelný harmonogram pomôže vášmu deťom plánovať čas. Môžete si prestávku medzi promóciou lekcií v škole a domácich úlohách. Napríklad po škole môžete dovoliť deťom jednu hodinu, aby ste sa zapojili do svojich záležitostí a až potom pokračujte v plnení domácich úloh.

6. V prípade potreby poskytnite deťom prelomiť triedy. Namiesto toho, aby si donútili dieťa, aby okamžite splnilo všetky domáce úlohy, je lepšie urobiť desaťminútovú prestávku. To umožní dieťaťu relaxovať, a potom s novými silami začnú vykonávať domáce úlohy.
Metóda 2 z 4:
Nainštalujte tuhé pravidlá a systém propagačných akcií a trestovjeden. Nainštalujte tuhé pravidlá. Deti potrebujú vedieť, čo by sa mali očakávať pri vykonávaní domácich úloh. Sedadlo dieťa a diskutovať o očakávaných výsledkoch s ním. Môžete napríklad súhlasiť s včasným plnením všetkých úloh, alebo že v 90% prípadov je potrebné získať skóre do 4. Je potrebné vysvetliť dieťaťu, čo sa vyžaduje, uveďte jasné Kritériá A byť konzistentný.

2. Chváľte dieťa, aby zvýšilo svoju motiváciu. Schválenie úspešne dokončenej práce je vynikajúcou metódou zlepšenia motivácie. V dôsledku toho bude dieťa hrdé na vykonanú prácu a nebude potrebovať dodatočnú propagáciu.

3. Zdržať sa pred oplatením. Toto je začarovaná prax, ktorá znižuje motiváciu dieťaťa. V dôsledku úplatku sa dieťa začína spojiť domácu úlohu s relaxákami alebo novými hračkami a vykonáva prácu v záujme významnej odmeny, nie morálnej spokojnosti alebo lepšieho pochopenia predmetu.

4. Snažte sa ignorovať zlé správanie, a nie sústrediť na to. Ak dieťa nerobí to, čo je od toho potrebné (alebo je zapojený do niečoho trestuhodného), nadmerná pozornosť, aj keď je negatívny, zakotvuje takéto správanie. Ak vaše dieťa odmieta vykonávať domáce úlohy alebo rozmarné, udržiavať pokoj. Nekričujte a neukazujte svoje podráždenie.

päť. Robte tak, že zodpovednosť za vykonávanie domácej úlohy je dieťa, a nie vy. Aj keď sa to môže zdať ťažké, najmä ak sa domnievate, že mnohí rodičia sa snažia starostlivo monitorovať výkon domácej úlohy, je potrebné, aby sa dieťa učilo čo najskôr, že zodpovednosť leží na ňom, a nie na vás. Nechajte dieťa kontrolovať potrebný čas a sledovať učebné materiály.

6. Zodpovedáme za dieťa na nenaplnené domáce úlohy. Nevykonávajte sa učiteľa za nenaplnené domáce úlohy a nepýtajte sa na presunutie termínov pre jeho absolvovanie. Aj keď sa to môže zdať náročná úloha, bude najlepšie, ak učíte dieťa, aby ste boli zodpovední za vykonávanie domácich úloh, aby bol zodpovedný za svoje činy.
Metóda 3 z 4:
Vypracujte pozitívny prístup k domácim úlohámjeden. Prijať skutočnosť, že väčšina detí nemá rád domáce úlohy. Keď existuje mnoho ďalších fascinujúcich tried na svete, najmä v období nadšenia s rôznymi elektronickými zariadeniami a hrami, dieťa je nepravdepodobné, že by lovil čas lovu na vykonávanie domácich úloh. Ako osoba, ktorá je zodpovedná za vzdelávanie dieťaťa, mali by ste sa často uistiť, že je včas a plne vykonaný daný dom, a nesnaží sa ho presvedčiť, aby ho zažil a potešenie.
- Je však potrebné vypracovať pozitívny prístup k plneniu domácich úloh. Nesúhlasím s dieťaťom, ak hovorí, že jeho domáce úlohy je nudné a nechce ho splniť. Odpovedzte takto: "Je mi veľmi ľúto. Ale vykonaním domácej úlohy môžete pozvať priateľa a hrať s ním ".

2. Vyberte iné meno pre domáce úlohy. Hovorte o nich ako učenie a zlepšovanie, a nie o práci. Slová "Úloha" a "práca" môžu vystrašiť dieťa. Snažte sa im vyhnúť im, bez ohľadu na to, ako sa domáce úlohy povolajú v samotnej škole a namiesto toho používajú také výrazy, ako napríklad "domáce učenie", "Brainstorming" alebo jednoducho "štúdium".

3. Vysvetlite dieťaťu výhody vzdelávania. Povedzte nám o potrebe vykonávať domáce úlohy a aké dôležité je získať dobré vzdelanie. Vysvetlite dieťaťu, že keď vyrastie, dobré vzdelanie mu pomôže zarobiť viac peňazí. Opýtajte sa, aké profesie sa páčil, a povedz mi, aký druh vzdelávania je potrebný pre každú z týchto profesií.

4. Otočte si domáce úlohy v druhu hry. Mnoho detských domácich úloh sa zdá byť únavné a voliteľné. Pripojte všetky svoje úsilie, aby som bol viac fascinujúci a veselý. Napríklad pri štúdiu matematiky, cukríky alebo peňazí. Vytvorte vizuálny materiál, ktorý pomôže preskúmať MendeleEEV tabuľku a pri učení cudzieho jazyka, používajte karty s rôznymi slovami. Môžete tiež urobiť detské hádanky a sprevádzať ich štúdium s príslušnými hrami.
Metóda 4 zo 4:
Zmeňte svoju účasťjeden. Vyskúšať pomôcť dieťa a nie nútiť ho. Môžete sa opýtať, nadávať, strašiť alebo vydierať dieťa, ale žiadny z týchto negatívnych a hnacích nervov bude viesť k úspechu. Namiesto toho sa pokúste uľahčiť domáce úlohy dieťaťa, pokiaľ je to možné, že ide hladko a nespôsobil negatívne emócie.

2. Požiadajte dieťa, aby vám povedal o pokroku domácich úloh. Neodhadzujte dieťa s otázkami o tom, čo ho požiadali okamžite po návrate zo školy. Namiesto toho sa snažte komunikovať každý deň o tom, čo bol požiadaný v škole predtým, ako robil domáce úlohy. Nechajte ho pochopiť, že naozaj máte záujem o informácie o tom.

3. Pomôcť dieťaťu pochopiť stupeň zložitosti rôznych úloh. Diskutujte o nadchádzajúcich domácich úlohách a definujete najťažšie úlohy. Učte dieťa najprv vykonávať ich a potom jednoduchšiu prácu.

4. Zistite, či dieťa čelí veľké ťažkosti pri učení sa individuálnych položiek. Diskutujte s dieťaťom rôzne predmety a určujú, ktoré z nich je to tak a ľahko ho dávajú, a ktorá je spôsobená významnými ťažkosťami. Možno, že pre niektoré disciplíny potrebuje dieťa ďalšiu pomoc (napríklad od vás, učiteľa alebo učiteľa).

päť. Pomôcť dieťaťu, ale nepreháňajte to. Zostaňte stranou, ak je jedna alebo iná úloha určená na vlastné vykonanie. Nadmerná pomoc pri výkone domácej úlohy môže viesť k zníženiu ich účinnosti. Dajte dieťaťu dostatok slobody zvládnuť zručnosti samoštúdia, ktorá bude pre neho užitočná v budúcnosti. Buďte pripravení prísť na záchranu, ale nestále za dieťaťom, zatiaľ čo vykonáva domáce úlohy.

6. Kým dieťa vyučuje, tiež niečo užitočné. Ak chcete indukovať deti, aby vykonali domáce úlohy, môžete im ukázať, že ste tiež zaneprázdnení podnikmi, a tým im predložíte dobrý príklad. Ak dieťa znie, urobte knihu alebo noviny a v blízkosti. Ak je dieťa zaneprázdnené matematikou, vezmite kalkulačku a vypočítajte aktuálne výdavky.
Tipy
- Podporovať presnosť a presnosť. Ak deti nečinne robia úlohy, snažia sa ich chytiť na to a povzbudiť ich pokusy o to, aby sa domáce úlohy kvalitatívne.
- Ak vás učiteľ požiada, aby ste pomohli dieťaťu s domácimi úlohami - Urobte to. Kontaktovať učiteľ. Ukážete teda dieťaťu, že škola a dom pracuje v tíme.
- Sledujte štúdium dieťaťa. Komunikovať s učiteľmi pravidelne držať krok s úspechom dieťaťa a pochopiť aktuálne požiadavky.