Ako vytvoriť učebné osnovy

Vývoj učebných osnov je veľká zodpovednosť, s ktorou nie je ľahké vyrovnať sa s novým učiteľom. Užitočné tipy pomôžu váš plán cenným príspevkom k vzdelávaniu študentov.

Kroky

Metóda 1 z 1:
Vytvorenie učebných osnov
  1. Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 1
jeden. Dať ciele. Jasne definovať úlohy každej lekcie - bude vaša práca efektívnejšia.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 2
    2. Použite štandardnú šablónu pre učebné osnovy. Obvykle obsahuje zoznam tém a úloh, ale môže tiež zahŕňať základný súbor materiálov, lekcií, testov a pomocných vzdelávacích nástrojov.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 3
    3. Vykonať prehľad o svojich materiáloch. Urobte si čas na zváženie všetkých dostupných zdrojov. Potrebné materiály sú často k dispozícii: je možné preniesť niektoré staré a osvedčené lekcie na nové učebné osnovy.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 4
    4. Pozrite sa na moderné požiadavky na učebné osnovy podľa vášho predmetu.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 5
    päť. Urobte zoznam základných pojmov, teoretického materiálu teoretického materiálu, ktorý plánujete dať v rámci školského roka.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 6
    6. Vypracovať systém hodnotenia vedomostí. Použitie špeciálnej literatúry špecifikujte jeho kritériá. Overenie poznatkov by sa malo vykonávať na správnej úrovni, čo umožní primerané zhodnotiť účinnosť vzdelávacieho procesu.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plán krok 7
    7. Slovo témy lekcií. Vzhľadom na potreby študentov si vyberte niečo, čo môže prilákať svoju pozornosť a záujem.
  • Obrázok s názvom Napíšte Unit Plan Krok 8
    osem. Vykonávať trvalé zmierenie s učebnými osnovami. Keď ste sa začali učiť, skontrolujte, či sa za dodržiavajú základné požiadavky a úlohy. Pomôže to kontrolovať tempo práce a vlastnú účinnosť.
  • Tipy

    • Pamätajte, že ľudia sú najlepšími zdrojmi. Porozprávajte sa s tými, ktorí majú skúsenosti s učebnými osnovami, alebo je odborníkom vo vašom predmete.
    • Vytvorte zoznamy AIDS, ktoré sa môžu zúčastňovať počas každej jednotlivej lekcie.
    • Plán s maržou - je lepšie mať viac možností, ako trpia ich nedostatkom.
    • Zohľadniť špecifické vzdelávacie normy, ktoré môžu byť inštalované vo vašom regióne.
    • Zapnite rozmanitosť v lekciách, spôsoby, ako skontrolovať znalostné a vzdelávacie nástroje - umožňujú študentom zoznámiť sa s predmetom prostredníctvom rôznych techník.

    Upozornenia

    • Musíte sa jasne držať harmonogramu, aby ste dokončili učebné osnovy až do konca roka.
    • Potrebujete učebné pomôcky a iné zdroje na vykonávanie činností predtým, ako začnete plánovať vybrané hodiny.
    • Zohľadniť vládne normy a požiadavky na obsah učebných osnov.
    Podobné publikácie