Ako rozvíjať tréningové materiály: 9 krokov

Školiace materiály sú nevyhnutnou súčasťou akéhokoľvek programu alebo činnosti, ktorá zahŕňa získavanie schopnosti znalostí a pamäte. Najlepší prístup k rozvoju vzdelávacích materiálov - začať so štúdiou o prípravnom pláne a dostupných zdrojoch. V závislosti od učenia a trvanie vzdelávacieho programu môžu tréningové materiály zahŕňať knihy, učebnice, lekcie pomocou počítačov a audiovizuálnych prostriedkov. Tu sú niektoré stratégie pre rozvoj vzdelávacích materiálov.

Kroky

jeden. Určiť ciele učebných osnov. Cieľom môže byť školenie počítačových laboratórnych manažérov na prístup k prístupu a prechodu na rôzne počítačové programy. V triede pre budúcu Nanny, cieľom môže byť poskytovanie pomoci adolescentom vo vývoji najdôležitejších aspektov starostlivosti o malé deti.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 2

2. Vypracovať plán vzdelávania. Plán je preskúmanie alebo systém, ako bude tréning. To spravidla obsahuje informácie o vzdelávacom programe (graf), základné vzdelávacie ciele a zoznam dostupných zdrojov.

Hodnotiť, koľko času potrebujete stráviť na každom vzdelávacom góle. To pomôže pri rozvoji vzdelávacích materiálov a uistiť sa, že rovnaký čas je venovaný zásade rovnocenného významu.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 3

3. Vytvorte zoznam potrebných tréningových materiálov. Napríklad účastníci softvéru učebných osnov je možné pracovať praktický prístup k softvéru, snímka obrazovky zložitejších softvérových prvkov, ako aj manuál, v ktorom funkcie softvéru v kroku-za krokom.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 4

4. Napíšte vysvetlenie základných zručností, ktoré sa musia naučiť. Toto je prehľad skutočnosti, že študenti môžu očakávať, že budú študovať po dosiahnutí akademického výkonu prostredníctvom vzdelávacích materiálov. V triede pre opatrovateľov, napríklad poskytovanie prvej pomoci, meniace sa plienky, ktoré spôsobujú výživu potravín a riadenie pohotovosti - môžu byť hlavným cieľom.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 5

päť. Dedite samostatnú časť každého vzdelávacieho cieľa. Napríklad pri vytváraní internetového modulu pre Nanny by ste poskytli celú kapitolu pozostávajúcu z rôznych lekcií prvej pomoci.

Vytvoriť jednotlivé hodiny. Vo vzdelávacej triede na softvéri, ak je hlavným cieľom naučiť profesionálnych inštruktorov riadením softvéru, každá lekcia sa môže zamerať na iný účel. Napríklad jedna lekcia môže zastupovať študenta profesionálneho softvéru. Nasledujúca lekcia môže preukázať funkciu každého navigačného tlačidla. V ďalšej lekcii sa môžete rozhodnúť, ako vytvoriť správy o vykonaní po tom, čo študenti absolvovali všetky určené hodiny.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 6

6. Integrovať vizuálne prvky. Použite grafiku, video, tabuľky a iné vizuálne nástroje na zabezpečenie dôležitých konceptov.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 7

7. Zapnite prehľadové cvičenia. Ak chcete povoliť rôzne štýly učenia, integrovať prehľad cvičenia v rôznych formátoch. Napríklad vzdelávacie materiály môžu zahŕňať úlohy typu "pravdy" alebo "false" alebo s niekoľkými možnosťami pre reakcie na posilnenie obsahu. Po sledovaní tréningového videa požiadajte študentov, aby zrazili do malých skupín, aby diskutovali o obsahu.

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 8

osem. Nainštalujte komponent hodnotenia. Pri používaní videa alebo prezentácií pre školenie študentov, hodnotiť študentov, čo dáva študentom úlohu písať svoje dojmy. Pri vytváraní učebnice možno hodnotiť úroveň vedomostí pomocou kvízu (prieskum).

Obrázok s názvom Rozvíjať tréningové materiály Krok 9

deväť. Opýtajte sa študentov o zrušení. Vyhodnoťte účinnosť vzdelávacích materiálov, ktoré poskytujú účastníkom úlohy s názorom na učebných osnovách. Formy názorov pre vzdelávacie materiály môžu obsahovať otázky týkajúce sa organizácie, zodpovednosti, rozmanitosti a užitočnosti a môžu byť použité aj na revíziu a zlepšenie materiálov.