Ako napísať plán pre vzdelávaciu prácu

Študenti by sa mali cítiť pohodlne a bezpečne sa naučiť najproduktívnejšie. Všetci učitelia musia riadiť svoje triedy takým spôsobom, aby vytvorili takéto prostredie. Ak ste pedagógom v ústrednej inštitúcii, učiteľ v primárnej a strednej škole, učiteľa na vysokej škole, potom pochopenie toho, ako písať plán vzdelávacej práce (alebo vedúce postavenie triedy) vám pomôže byť zameraný na vytvorenie pravidiel a Organizácia práce vo svojej triede.

Kroky

  1. Obrázok s názvom Urobiť plánu riadenia triedy krok 1
jeden. Vypočítať, prečo sa používa vzdelávací pracovný plán. Takýto plán sa vyvíja, ktorý vám pomôže získať a uložiť kontrolu nad triedou. Jeden koryty učiteľa, aby vedel, ako sa vyrovnať s nežiaducim správaním študentov, napríklad meškania, hrubého postoja alebo nedokončených úloh. Premýšľajte o týchto veciach vopred, bude pre vás jednoduchšie reagovať v takýchto situáciách namiesto odpovede na obsadenie.
  • Obrázok s názvom Urobiť v triede plán riadenia krok 2
    2. Zapíšte si vzdelávací pracovný plán. Pre každú z nasledujúcich sekcií napíšte svoje odpovede. Byť najhote konkrétne a podrobnejšie. Položte plán, takže to robí hodnotu pre vás a že môžete len nasledovať.
  • Obrázok s názvom Urobiť triedny plán riadenia Krok 3
    3. Určite svoju filozofiu. Mnohé vzdelávacie plány na prácu so študentmi sú dané z určovania filozofie motivačného systému učiteľa.
  • Bihewic teórie motivácie sú založené na myšlienkach psychológa b. F. Skinník. Jeho teória sa zameriava na myšlienku odmeny za správanie, ktoré by ste chceli opakovať a trest za negatívne alebo nežiaduce správanie.
  • Kognitívne motivácie teórie sú zamerané na presvedčenie a názory. V triede môže učiteľ riadiť triedu s pomocou chápania toho, čo motivuje študentov, aby uspieť, pomáha im určiť svoje vzdelávacie ciele, ktoré spolupracujú so študentmi v pozitívnom kľúčovom a zničení vzdelávacích prekážok.
  • Humanistické teórie motivácie sú založené na učeniach Abraháma Masu. Veril, že každá osoba v prírode chce rásť a dosiahnuť nasledujúcu úroveň. Jeho hierarchia potrebuje, predstavuje rôzne úrovne dostupné pre každú osobu na dosiahnutie: fyziologickej, bezpečnosti a ochrany, lásky a doplnkov, dôstojnosti a sebarealizácie.
  • Obrázok s názvom Urobiť plánu riadenia učebne Krok 4
    4. Zohľadnite pravidlá vo vzdelávacej inštitúcii, súhlasím s ich plánom. Zahrnúť svoje vlastné pravidlá, postupy a pravidlá na vytvorenie priaznivých podmienok pre štúdium v ​​triede pre svojich študentov.
  • Obrázok s názvom Urobiť v triede plán riadenia krok 5
    päť. Zvážte metódy riadenia preventívnej triedy. Cool Sprievodca nie je len práca na treste študentov, ktorí sa správajú zle. Je tiež o aplikované preventívne opatrenia, ktoré pomôžu získať kontrolu nad triedou predtým, ako sa niekto nebude správať.
  • Načítajte základ celkovej atmosféry na prvý deň tried. Začnite budovať vzťahy so svojimi študentmi, byť zhovievavý a poznať sa. Zdieľajte pravidlá a následky, aby sme vopred vedeli, aké správanie od nich očakávate.
  • Vytvorte priaznivé prostredie v triede. Stimulovať študentov, aby sa zúčastnili a rozpoznali vašu prácu. Zaobchádzať s rešpektom.
  • Použite rôzne metódy vzdelávania. Študenti sa učia inak. Použite kombináciu tréningu, ako je prednáška, práca v malých skupinách, udalostiach, hrách a multimédiách.
  • Nastavte metódy práce a harmonogramu v priebehu prvých dvoch týždňov. V prípade potreby ich prieskum, najmä po zime a jarnej dovolenke. Rozvrh. To umožňuje študentom vedieť, čo očakávajú každý deň v triede. Napriek tomu, že periodická odchýlka od rutiny môže byť účinná v určitých dňoch, táto prax sa často stáva dôvodom, prečo študenti nebudú pripravení na triedy.
  • Obrázok s názvom Uskutočniť plánu riadenia učebne Krok 6
    6. Určiť pravidlá správania v triede. Je dôležité, aby sa tieto pravidlá zistili aj tieto pravidlá. Aplikujte príklad študentom a dajte im vedieť, že vám môžu dôverovať, aby ste obmedzili svoje slovo. Zahrnúť pravidlá správania vo vašom pláne.
  • Zamerajte sa na niektoré témy alebo veľké nápady. Napríklad rešpekt a čestnosť - spoločné hodnoty triedy.
  • Byť špecifický. Veľké témy sú užitočné, ale len vtedy, ak sú potvrdené špecifickým správaním (akcie). Napríklad rešpekt môže byť preukázaná prostredníctvom vzhľadu včas, nie prerušenie iných, skrývacích mobilných telefónov a iných elektronických zariadení a dávajte pozor.
  • Vytvoriť pravidlo spoločne. Aspoň vysvetlite svoje pravidlá a potom ich diskutujte s tvojou triedou. To im umožňuje "urobiť svoj príspevok" a dávajú pocit, že ovplyvňujú clutterovú triedu.
  • Obrázok s názvom Urobiť učebňu plán riadenia Krok 7
    7. Vysvetlite dôsledky na porušenie týchto pravidiel. Nahlásiť následky, aby boli študenti vedieť, čo očakávať, keď sa správajú nevhodne. To je možné im vysvetliť v prvý deň štúdia, umiestnite plagát do triedy, alebo zahrnúť do programu kurzu. Byť čo najjednoduchšie. Potom si to vyžadujú.
  • Obrázok s názvom Urobiť v triede plán riadenia Krok 8
    osem. Urobte zmluvu tým, že vysvetľujete svoje pravidlá, následky, ocenenia, metódy organizácie a vyhliadky pre študentov a rodičov. Nechajte rodičia podpísať a vrátiť kópiu tejto zmluvy, čím sa uvádza, že všetci rozumejú a prečítajú zmluvu.
  • Tipy

    • Pozrite sa na internetové vzorky plánov riadenia tried. Pomôžu vám hodnotiť rôzne funkcie a môžu tiež otvoriť niektoré nové dobré nápady na implementáciu v našej triede.
    • Opýtajte sa poradenstva zo skúsených kolegov. S najväčšou pravdepodobnosťou chápu študentskú komunitu, s ktorou pracujete, a môžete vám pomôcť napísať vhodný plán manuálu triedy na mieste.
    Podobné publikácie