Ako viesť triedu

Bez ohľadu na to, či ste zažili učiteľa alebo len začiatočník v tejto veci, schopnosť viesť triedu je dôležitou súčasťou vašej práce. Okrem vyučovacích zručností je dôležité, aby ste mohli vytvoriť správnu atmosféru v triede. V tomto článku vám povieme, ako sa naučiť, ako vytvoriť vhodnú atmosféru a ako záujem študentov so svojím predmetom.

Kroky

Časť 1 z 3:
Základy
  1. Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 1
jeden. Zjednodušiť pravidlá. V každej triede musí existovať niekoľko jednoduchých pravidiel, ktoré pomôžu kontrolovať správanie študentov. Pre mladých študentov sa pravidlá nesmú formulovať len jednoducho a zrozumiteľné, ale aj vizuálne dostupné. Pre starších študentov by sa tieto pravidlá mali jednoducho zaznamenať.
  • Pravidlá by mali byť maximálne 5. Alebo môžu byť rozdelené do kategórií.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedu krok 2
    2. Pravidlá musia byť konkrétne a naozaj dôležité. Nezahŕňajte do svojich pravidiel rôznych nedôležité a hlúpe položky, ktorého vykonanie, ktoré jednoducho nebudete môcť kontrolovať. S najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť presunúť žuvačku z písacieho stola na konci každého semestra, ale snaží sa odstaviť chlapcov na lepidlo na cheeers - plytvanie silou a čas. Zamerať sa na naozaj dôležité veci.
  • Nehľadajte študentov, aby neustále premýšľali o tom, ako náhodne nerušiť niektoré položky vašich pravidiel (napríklad, pokiaľ ide o telefóny, cigarety). Jednoducho povedané, zapnite pravidlá len zdôrazňuje.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 3
    3. Byť jasný. Lepšie pravidlá, tým lepšie. Ale je to dôležité a ako im zabránite. Opakujte najdôležitejšie momenty a myslite, či sú jednoduché na pochopenie. Dopyt od študentov odpovede na ich podporu v tóne. Častejšie opakujte dôležité položky pravidiel, aby sa ubezpečili, že ich všetci počuli.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 4
    4. Naučte svoj predmet. Každý subjekt je vo svojej štruktúre výnimočný. Študenti Junior Age musia vysvetliť pravidlá v najjednoduchšej a najrozsěvnejšej forme. Teenageri sa viac obávajú, čo ich očakávajú. Dobrý učiteľ je pripravený prezentovať informácie v najprístupnejšej forme.
  • Snažte sa vysvetliť učeníkom, že tu robia. Nie je to len hovoriť o vašom predmete a dúfam, že študenti budú nasledovať váš príklad. Povedzte mi, prečo vyučujete, čo presne sa snažíte dosiahnuť. Vaši študenti to ocenia.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 5
    päť. Vytvorte riadok dňa. Prvých pár dní semestra sledujú deň, koľko času zostáva a tak ďalej. Existuje mnoho spôsobov, ako sa dozvedieť, ako organizovať svoj čas, toľko závisí od toho, ako ste na to prísť. Vykonať plán pre každé zamestnanie. V každej lekcii stojí za to povedať študentom, čo presne prejdete dnes.
  • Pokúste sa nastaviť svoj plán pred lekciou. Poskytuje študentom nápad, že dnes čakajú. Môžete dokonca zoznam konkrétnych prác.
  • Okrem toho môžete vymeniť niektoré hodiny. Napríklad, ak vidíte, že matematika nie je vnímaná po obede, môžete ju usporiadať v inom čase.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 6
    6. Byť optimistickým. Niektorí učitelia si myslia, že staré kalenie a prísnosť im pomôžu dosiahnuť autoritu. Je však dôležité pristupovať k žiadnym situáciám s optimizmom, nezabudnite chváliť študentov za ich úspechy. Ak prisaháte a hack, pamätajte, že aspoň raz za celú lekciu musíte vyjadriť svoj pozitívny postoj k triede. Vyznamenaní študenti chválijú jeden jedným na konci hodiny.
  • Samozrejme, práca učiteľa nerobí bez negatívnych momentov. Snažte sa však obmedziť negatívne okamihy, nemali by ste nielen vyvolávať študentov. Vysvetlite im, čo možno urobiť na zlepšenie vašich výsledkov. Naučte sa pozrieť na veci z pozitívneho hľadiska.
  • Neužívajte študentov. Aj keď pracujete s mladými študentmi, mali by ste im len chváliť. Chváľte len pre určité zásluhy, keď študent aplikuje úsilie.
  • Časť 2 z 3:
    Udržiavanie študentov v tóne
    1. Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 7
    jeden. Skúste nový. Ak ste pozorovaní, pochopíte, ktorý prístupy fungujú lepšie, a čo horšie. Na základe toho môžete revidovať štýl výučby.
    • Udržať sa v tóne, vymyslieť aspoň jeden nový prístup k učeniam ročne a potom sledujte deti. .
    • Vyhnite sa zložitým systémom hodnotenia a správania. Symbolické systémy s komplexným komplexom pravidiel sú zvyčajne zmätené študentmi.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedu Krok 8
    2. Snažte sa hovoriť menej. Čím menej budete hovoriť, tým lepšie budú informácie vnímané. Čokoľvek vyučujete, pokúste sa urobiť aktívnu pozíciu študenta. Usporiadať ankety, kvíz a tak ďalej.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 9
    3. Pravidelne zdvorilí študenti. Ak to urobíte striktne, študenti budú nútení venovať pozornosť vášmu tému a aspoň nejaký druh domácich úloh. Je dôležité podporovať a chváliť tých študentov, ktorí sami vytiahli ruky a chcú odpovedať.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 10
    4. Urob si svoju lekciu odroda. Môžete zahrnúť prvky hry, rozdeliť študentov v skupinách, vykonajte interaktívne triedy. Skúste aspoň raz týždenne stráviť nejakú zaujímavú lekciu s rôznymi aktivitami, takže študenti nie sú nudné počúvať vás.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 11
    päť. Premýšľajte o vytvorení tematických dní do týždňa. Možno, že každý pondelok učeníci píšu na voľnú tému a každý piatok ukazuje inú aktivitu. Potom študenti budú vedieť, čo ich očakávajú.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 12
    6. Rozbiť. Je užitočné, aby sa malé prestávky rozdelili na niekoľko častí. Napríklad nie je potrebné, aby študentom príliš objemné úlohy, rozptrujte ich do niekoľkých komponentov.
  • Časť 3 z 3:
    Kritizovať problém žiakov
    1. Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 13
    jeden. Väčšina problémov s disciplínou musí začať odstrániť okamžite, bez čakania na pokračovanie. Ak máte problém študentov, je dôležité rýchlo a jasne zaoberať študentom.
    • Študent už nie je prvýkrát učebnica alebo notebook na lekcii? Čo robiť, ak študent pravidelne nerobí domáce úlohy? Nesnažte sa nájsť nejaké vysvetlenie, dať bod s rozhodujúcimi opatreniami.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 14
    2. Ak začnete robiť výnimky pre niektorých študentov, zvyšok študentov si to všimne, a vaša reputácia bude trpieť. Ak trestate jedného študenta na určité správanie alebo akciu, urobte to s iným študentom (samozrejme, pre rovnaké správanie alebo akciu). Z tohto dôvodu je dôležité stanoviť spoločné pravidlá pre.
  • Pravidlá nie vždy fungujú. Je dôležité si uvedomiť, že učeníci budú vždy zabudnúť na ceruzky, hovoriť počas lekcie, navrhnúť na kontrolu. Vaše pravidlá budú narušené. Ale prísne pravidlá znížia počet porušení..
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 15
    3. Porozprávajte sa s problematickými študentmi jeden-on-one. Ak nie ste veľmi dobrý psychológ a poslucháč, možno je odsúdený na zlyhanie. Ale môžete poradiť študentovi a ako sa správať, a môžete počúvať dôvod tohto správania.
  • Porozprávajte sa so svojimi rodičmi. Často priťahuje rodičov - rýchly a efektívny spôsob, ako urobiť dieťa.
  • Obrázok s názvom Spravovať triedny krok 16
    4. Podpora v optimálnej teplote triedy. V miestnosti by nemali byť príliš horúce alebo príliš chladné, inak sa deti nebudú môcť zamerať na prácu. Pamätajte si, že v akomkoľvek triede bude vždy porušovať objednávky a arogantné deti, ktoré budú ťažké upokojiť. Ak máte akékoľvek problémy, okamžite ich vyriešiť, bez odloženia v dlhom boxe, inak bude vaša reputácia trpieť.
  • Podobné publikácie