Ako viesť triedu
Bez ohľadu na to, či ste zažili učiteľa alebo len začiatočník v tejto veci, schopnosť viesť triedu je dôležitou súčasťou vašej práce. Okrem vyučovacích zručností je dôležité, aby ste mohli vytvoriť správnu atmosféru v triede. V tomto článku vám povieme, ako sa naučiť, ako vytvoriť vhodnú atmosféru a ako záujem študentov so svojím predmetom.
Kroky
Časť 1 z 3:
Základyjeden. Zjednodušiť pravidlá. V každej triede musí existovať niekoľko jednoduchých pravidiel, ktoré pomôžu kontrolovať správanie študentov. Pre mladých študentov sa pravidlá nesmú formulovať len jednoducho a zrozumiteľné, ale aj vizuálne dostupné. Pre starších študentov by sa tieto pravidlá mali jednoducho zaznamenať.
- Pravidlá by mali byť maximálne 5. Alebo môžu byť rozdelené do kategórií.

2. Pravidlá musia byť konkrétne a naozaj dôležité. Nezahŕňajte do svojich pravidiel rôznych nedôležité a hlúpe položky, ktorého vykonanie, ktoré jednoducho nebudete môcť kontrolovať. S najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť presunúť žuvačku z písacieho stola na konci každého semestra, ale snaží sa odstaviť chlapcov na lepidlo na cheeers - plytvanie silou a čas. Zamerať sa na naozaj dôležité veci.

3. Byť jasný. Lepšie pravidlá, tým lepšie. Ale je to dôležité a ako im zabránite. Opakujte najdôležitejšie momenty a myslite, či sú jednoduché na pochopenie. Dopyt od študentov odpovede na ich podporu v tóne. Častejšie opakujte dôležité položky pravidiel, aby sa ubezpečili, že ich všetci počuli.

4. Naučte svoj predmet. Každý subjekt je vo svojej štruktúre výnimočný. Študenti Junior Age musia vysvetliť pravidlá v najjednoduchšej a najrozsěvnejšej forme. Teenageri sa viac obávajú, čo ich očakávajú. Dobrý učiteľ je pripravený prezentovať informácie v najprístupnejšej forme.

päť. Vytvorte riadok dňa. Prvých pár dní semestra sledujú deň, koľko času zostáva a tak ďalej. Existuje mnoho spôsobov, ako sa dozvedieť, ako organizovať svoj čas, toľko závisí od toho, ako ste na to prísť. Vykonať plán pre každé zamestnanie. V každej lekcii stojí za to povedať študentom, čo presne prejdete dnes.

6. Byť optimistickým. Niektorí učitelia si myslia, že staré kalenie a prísnosť im pomôžu dosiahnuť autoritu. Je však dôležité pristupovať k žiadnym situáciám s optimizmom, nezabudnite chváliť študentov za ich úspechy. Ak prisaháte a hack, pamätajte, že aspoň raz za celú lekciu musíte vyjadriť svoj pozitívny postoj k triede. Vyznamenaní študenti chválijú jeden jedným na konci hodiny.
Časť 2 z 3:
Udržiavanie študentov v tónejeden. Skúste nový. Ak ste pozorovaní, pochopíte, ktorý prístupy fungujú lepšie, a čo horšie. Na základe toho môžete revidovať štýl výučby.
- Udržať sa v tóne, vymyslieť aspoň jeden nový prístup k učeniam ročne a potom sledujte deti. .
- Vyhnite sa zložitým systémom hodnotenia a správania. Symbolické systémy s komplexným komplexom pravidiel sú zvyčajne zmätené študentmi.

2. Snažte sa hovoriť menej. Čím menej budete hovoriť, tým lepšie budú informácie vnímané. Čokoľvek vyučujete, pokúste sa urobiť aktívnu pozíciu študenta. Usporiadať ankety, kvíz a tak ďalej.

3. Pravidelne zdvorilí študenti. Ak to urobíte striktne, študenti budú nútení venovať pozornosť vášmu tému a aspoň nejaký druh domácich úloh. Je dôležité podporovať a chváliť tých študentov, ktorí sami vytiahli ruky a chcú odpovedať.

4. Urob si svoju lekciu odroda. Môžete zahrnúť prvky hry, rozdeliť študentov v skupinách, vykonajte interaktívne triedy. Skúste aspoň raz týždenne stráviť nejakú zaujímavú lekciu s rôznymi aktivitami, takže študenti nie sú nudné počúvať vás.

päť. Premýšľajte o vytvorení tematických dní do týždňa. Možno, že každý pondelok učeníci píšu na voľnú tému a každý piatok ukazuje inú aktivitu. Potom študenti budú vedieť, čo ich očakávajú.

6. Rozbiť. Je užitočné, aby sa malé prestávky rozdelili na niekoľko častí. Napríklad nie je potrebné, aby študentom príliš objemné úlohy, rozptrujte ich do niekoľkých komponentov.
Časť 3 z 3:
Kritizovať problém žiakovjeden. Väčšina problémov s disciplínou musí začať odstrániť okamžite, bez čakania na pokračovanie. Ak máte problém študentov, je dôležité rýchlo a jasne zaoberať študentom.
- Študent už nie je prvýkrát učebnica alebo notebook na lekcii? Čo robiť, ak študent pravidelne nerobí domáce úlohy? Nesnažte sa nájsť nejaké vysvetlenie, dať bod s rozhodujúcimi opatreniami.

2. Ak začnete robiť výnimky pre niektorých študentov, zvyšok študentov si to všimne, a vaša reputácia bude trpieť. Ak trestate jedného študenta na určité správanie alebo akciu, urobte to s iným študentom (samozrejme, pre rovnaké správanie alebo akciu). Z tohto dôvodu je dôležité stanoviť spoločné pravidlá pre.

3. Porozprávajte sa s problematickými študentmi jeden-on-one. Ak nie ste veľmi dobrý psychológ a poslucháč, možno je odsúdený na zlyhanie. Ale môžete poradiť študentovi a ako sa správať, a môžete počúvať dôvod tohto správania.

4. Podpora v optimálnej teplote triedy. V miestnosti by nemali byť príliš horúce alebo príliš chladné, inak sa deti nebudú môcť zamerať na prácu. Pamätajte si, že v akomkoľvek triede bude vždy porušovať objednávky a arogantné deti, ktoré budú ťažké upokojiť. Ak máte akékoľvek problémy, okamžite ich vyriešiť, bez odloženia v dlhom boxe, inak bude vaša reputácia trpieť.