Ako byť dobrý učiteľ

Vyučovanie je jednou z najdôležitejších profesií v modernej spoločnosti. Ako učiteľ, budete tvoriť vedomím druhých a povzbudíte ich, aby si mysleli nezávisle. Ak sa chcete stať dobrým učiteľom, je dôležité, aby sa organizoval. Dlho pred každým školským dňom tvoria plány hodín, vymýšľať ciele a praktické úlohy, ako aj vyvinúť systém odhadovania. Zvýšte študentov do učenia, vytváraním pozitívneho a pohodlného, ale zároveň vyžadujúce usilovnosť v triede. Pamätajte, že môžete vždy požiadať o pomoc iným učiteľom.

Kroky

Metóda 1 z 4:

Vypracovať priaznivé nastavenie v triede

jeden. Denné úlohy pre študentov. Takže budú mať akčný plán. Ukáže, že ste si mysleli na úlohy na tento deň a viem, čo to povedie. V ideálnom prípade musia byť úlohy jasné, stručné a realistické. Ako sa každá úloha vykonáva, pripomeňte študentom, že spolu dosiahli.

Napríklad v lekcii literatúry v študentov stredných škôl môže byť úloha plne a zamyslene si prečítať určitú báseň do konca povolania.
Niektorí učitelia považujú za užitočné úlohy zápisu na lekcii na palube.
Celkom normálne, ak nie všetky úlohy sú schopné vykonávať každý deň. V niektorých prípadoch je lepšie sledovať tok konkrétnej konverzácie, než sa vrátiť k pôvodnej téme.

Rada špecialistu

Timothy linetsky

Hudobný výrobca a vyučovanie Linety - DJ, výrobca a učiteľ, písanie hudby viac ako 15 rokov. Urobí školenia videá pre YouTube, venovaný vytváraniu elektronickej hudby a má viac ako 90 000 predplatiteľov.

Timothy linetsky
Hudobný výrobca a učiteľ

Vyučovanie online? Nastaviť pre seba vysoké štandardy na nastavenie tónu pre študentov. Timmy Linety, hudobný učiteľ, ktorý dáva mnohým lekciám na internete, hovorí: "Zapojiť sa do práce so študentom je naozaj dôležité. Nepozerajte sa na strop a nekontrolujte e-mail len preto, že máte takúto príležitosť. ".

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 2

2. Počúvajte študentov. Opýtajte sa ich outdoorové otázky, keď urobia akékoľvek obvinenia alebo aplikácie. Tiež povzbudzujte, aby vám požiadali o otázky. Ukážte, čo ich počúvate, priznávate hlavu alebo poskytuje gestá signál, ktorý môžete pokračovať. Dodržujte vizuálny kontakt počas reči a pokúste sa prerušiť, ak potrebujete presmerovať priebeh konverzácie.

Byť aktívnym poslucháčom, ukážete študentov, ktorí rešpektujú svoje stanovisko v triede. Na oplátku vás s väčšou pravdepodobnosťou rešpektujú ako učiteľa.

Tiež dobrý nápad ukáže učeníkom príklad, ako s ním nesúhlasím s ním. Môžete povedať: "Nie som si istý, že súhlasím so svojimi slovami. Povedz mi viac? Alebo možno niekto iný chce zapnúť konverzáciu?"

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 3

3. Nenechávajte študentov bez špecifikácie. Nastavte časové limity pre cvičenia alebo triedy v triede. V diskusiách použite svoje odpovede na ich komentáre ako nástroj riadenia triedy. Môžete napríklad povedať: "Mám rád kurz vašich myšlienok. Čo si myslíte, že súvisí s číslom úlohy päť?"

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 4

4. Tlačiť študentov k úspechu. Snažte sa vytvoriť situáciu, v ktorej budú študenti potrebovať neustále používať svoje duševné schopnosti. Dajte im vedieť, že je to celkom normálne z času na čas. Musíte nájsť rovnováhu medzi inštaláciou príliš tvrdo a príliš jednoduchých úloh. Nasledujte pokrok študentov - pošle vám. Musia sa dôsledne zlepšiť, ale nie bez významného úsilia.

Môžete napríklad dať študentom strednej školy krátku úlohu zvýšenej zložitosti pri čítaní zahraničného textu a požiadajte ich, aby používali slovník, aby videli dôležitosť neznámych slov. S miernym použitím je to skvelý spôsob, ako vyzvať učeníkov, aby rozšírili svoju slovnú zásobu.

Odozva

Otázka

Čo sa vám najviac páči vo výučbe?

Timothy linetsky

Rada špecialistu

Timmy Linety, hudobný učiteľ, ktorý dáva veľa hodín na internete: "Len aby som videl Vyjadrenie svojich osôb, keď niečo "klikne". A keď to vidím, pamätám si, ako to "klikol" pre mňa prvýkrát, a ako som bol inšpirovaný. Zrazu môže vyjadriť to, čo chcú vyjadriť. Tento pocit je mi veľmi inšpirovaný, učím online alebo v reálnom živote. Páči sa mi to najviac zo všetkých ".

Metóda 2 z 4:

Riešiť problémy v triede

jeden. Podporovať disciplínu múdro a včas. Nainštalujte veľmi jasné a konzistentné pravidlá pre vaše triedy a pre každé cvičenie. Ak študent porušuje pravidlo, okamžite to pochopí v triede pred presunom. Akonáhle ste sa dopustili disciplinárneho konania, nebývajte na to, aby ste nevytvorili ďalšie problémy. Okrem toho sa vždy uistite, že dôsledky zodpovedajú znehodnoteniu.

Napríklad, ak študent náhodne porušil zavedený "obdobie ticha", môže to nasledovať jednoduché ústne varovanie.
Môžete tiež požiadať študenta zostať po triede a porozprávajte sa s vami. Toto je jeden spôsob, ako sa vysporiadať s následkami, bez toho, aby ste porušili lekciu.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 6

2. Priraďte pokyny pre problémových žiakov. Niektorí učeníci podkopávajú disciplínu v triede, pretože nudí alebo zmysel pre nezhody s predmetom alebo učiteľom. Začnite dávať problém žiakov malé osobné úlohy. Postupom času ich udeľujete zložitejšou a verejnej zodpovednosti.

Môžete napríklad požiadať študenta, aby sledoval čas cvičenia.

Majte na pamäti, že ide o možnosť, ktorá nie je vhodná pre každého náročného študenta. Ak to nefunguje veľmi dobre s jednoduchými úlohami, nedávajte mu zložitejšie.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 7

3. Zobraziť osobný záujem o všetkých študentov. Ak vám ukážete, že sa vám páči ich spoločnosti a oceňujete ich názor, potom sú oveľa menej pravdepodobné, že budú problematické správať sa v triede. Začnite zvyk požiadať študentov o ich každodennom živote a osobných záujmoch. Na oplátku im povedzte trochu o sebe, ale nevyjdú na profesionálny rámec.

Môžete napríklad hovoriť so študentmi o tom, kde sa deje na nadchádzajúcu dlhú zmenu.

Rada špecialistu

Timothy linetsky

Timothy linetsky
Hudobný výrobca a učiteľ

Pracovať so študentmi? Timmy Linety, hudobný učiteľ radí "Pri vypracúvaní harmonogramu, snaží sa o rovnováhu medzi tým, čo sa chcú učiť, a čo vás podľa vášho názoru potrebujú najviac potrebovať.". Tiež hovorí: "Niekedy študenti musia tlačiť správnym smerom a presvedčiť ich, že určitá téma je pre nich relevantná, aj keď si myslia, že to nie je. Definovať svoje skutočné nedostatky a nie tie, ktoré sú vo svojom stanovisku slabé".

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 8

4. Udržujte pokoj pri prístupe milencov. Veľmi ľahké sa dostať zo seba, keď narazíte na problematický alebo kritický študent. Lepšie sa nadýchnite a pokúste sa zvážiť jeho názor. Požiadajte ho, aby podrobnejšie vysvetlil svoju pozíciu. Ponúknuť ostatným študentom, aby sa zúčastnili diskusie.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 9

päť. Poskytovať tichým študentom veľa príležitostí na účasť. Existuje mnoho možných dôvodov, prečo študent mlčí v triede. Povzbudzujte ho, aby ste sa naučili, vytvorili pohodlné prostredie pre každý názor. Navrhnite rôzne možnosti: Napríklad, prejsť úlohy prostredníctvom špeciálnej formy alebo e-mailom. Nevkladajte tiché učeníkov do centra pozornosti, pokiaľ nie je zodpovedá vášmu všeobecnému štýlu vzdelávania.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 10

6. Ponúknuť pomoc študentom, ktorí nie sú ľahké študovať. Skúste to najlepšie identifikovať študentov, ktorí pociťujú ťažkosti s vašou témou, v skorých štádiách. Navrhnite príprava príležitostí v triede, napríklad, pracovať v pároch. Možno, že vykonávate ďalšie triedy - v tomto prípade, požiadajte slabých študentov, aby ich navštívili - ak nie je hovoriť so svojimi rodičmi a pokúsiť sa ich presvedčiť, aby si prenajali svoje dieťa.

Metóda 3 z 4:

Udržujte správne nastavenie

jeden. Vždy byť profesionálny. Šaty v súlade so vzdelávacou situáciou. Dodržiavajte objednávku vo svojich vzdelávacích materiáloch av kancelárii. Odpojte čas na prípravu každého školského dňa. Vyjadriť rešpekt pri komunikácii s kolegami, šírkami a riaditeľom. Premýšľajte, čo to znamená byť dobrým učiteľom a pokúsiť sa s týmto vzorom.

Niekedy je užitočné premýšľať o svojom učiteľovi z minulosti, ktoré by ste mohli opísať ako skutočný profesionál. Snažte sa odrážať, ako do určitej miery predstaviť svoje správanie svojim triedam a učiteľom učiteľa.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 12

2. Smiať sa a udržať zmysel pre humor. Snažte sa oznámiť učeníkom, že štúdium nemusí byť vážne 24 hodín denne 7 dní v týždni. Ak urobíte niečo zábavné alebo nepríjemné, poďme sa usadiť. Ak ukážete malú seba-iróniu, študenti sa vo vašej spoločnosti budú cítiť pohodlnejšie. Okrem toho, ak predstavíte humor alebo vtipy na učebné osnovy, študenti sú pravdepodobnejšie, že si pamätajú materiál.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 13

3. Opakujte pozitívne mantry v neúspešných dňoch. Nie každý akademický deň bude dokonalý a niektoré dni sa môžu stať katastrofickým. Je však dôležité zachovať pozitívny postoj, inak študenti vyzdvihnúť a stlačiť vašu negatívnu energiu. Urobte si chvíľu, aby ste si povedali: "Všetko bude v poriadku," - alebo: "zajtra bude nový deň". Obrázok úsmev a pokračovať.

Môžete dokonca povedať nahlas: "Milujem učiť, pretože ..." a zoznam niekoľko dôvodov. Napríklad, premýšľajte o okamihu, keď ste videli skutočné zlepšenie v živote študenta kvôli ich úsiliu.

Ak to bol neúspešný deň a pre študentov, môžete vyhlásiť, že chcete "reboot". Povedzte mi, že ste oficiálne chceli začať tento deň znova, od tohto momentu.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 14

4. Nastavte dobré vzťahy s rodičmi študentov. Komunikácia je kľúčom, pokiaľ ide o spoluprácu s rodičmi. Podpora s nimi komunikácia na stretnutiach a písomne, nahlasovanie o správaní študenta. Ukážte, že máte záujem o myšlienky rodičov a pozrieť sa na vyučovanie. Okrem toho si ich môžete opýtať na pomoc pri udalostiach alebo sviatkoch vo vašej triede.

Nainštalovať kontakt s rodičovským materským výborom a opýtajte sa, aký príspevok môžete urobiť.

Metóda 4 zo 4:

Zlepšiť ako učiteľa

jeden. Pozrite sa na mentorov vo výučbe. Pozrite sa na školských učiteľov, ktorí sú pripravení diskutovať s vami tému výučby alebo dokonca vám umožnia zúčastniť sa ich tried. Ak má človek záujem, pozývajte ho na jeho lekcie v reakcii. Potom, čo sa bude pozrieť na svojho učiteľa, požiadajte ho, aby poskytoval konštruktívnu kritiku. Pozrite sa, má nejaké návrhy, ako sa stanete ešte dobrým učiteľom.

Jedným z návrhov môže byť napríklad jasnejšie stanoviť ciele. Potom môžete diskutovať o tom, ako to zvládnuť.
Okrem toho by bolo pekné vymieňať si vzdelávacie materiály so svojimi mentormi alebo kolegami. Ukážte im formát, ktorý používate pre ankety alebo ovládacie prvky a požiadajte o pohľad na ich možnosti. Nemusíte učiť tú istú tému, aby ste mohli využívať konverzáciu.
Môžete tiež nájsť mentorov v iných vzdelávacích inštitúciách alebo dokonca na konferenciách. Podporte spojenie s ľuďmi, s ktorými sa stretli a v prípade potreby ich kontaktujte na radu.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 16

2. Vyberte čas, ktorý chcete analyzovať svoju prácu. Na konci každého štvrťroka si posúvajte a vyhodnotiť, čo sa stalo dobre, a čo nie. Buďte úprimní pred sebou a realisticky hodnotíte, že vo svojej právomoci sa zmeníte skôr, ako začnete vyučovať tento kurz znova. Ak sa pripravujete na určitý kurz, s ktorými sa problémy vždy vzniknú, premýšľajte o kontaktovaní rady pre mentora.

Napríklad ste zistili, že študenti sú zapichovaní materiálu, keď používate mediálne zdroje. V tomto prípade si myslíte, ako môžete vložiť viac úloh s úverom do médií.

Obrázok s názvom byť dobrý učiteľ krok 17

3. Použite možnosti profesionálneho rozvoja. Vyjadrenie na miestnych konferenciách pre učiteľov a stretávajú sa s inými odborníkmi v oblasti vzdelávania. Napíšte články o vyučovaní a publikovať ich v miestnych časopisoch alebo novinách. Zúčastnite sa Komisii na skúškach, napríklad počas skúšky. Okrem toho, pokračujte v učení, a potom budete príkladom na napodobňovanie pre svojich študentov.

Tipy

Maximum rýchlo si pamätajte na mená študentov. Ocenia vaše úsilie a na druhej strane bude ľahšie komunikovať s nimi.
Ak študenti nepreukazujú činnosť v triedach, stimulujú ich účasť, pýtajú sa na vonkajšie otázky. Dodržiavajte otázky začínajúce na "Prečo" a "Ako".
Môžete si to myslieť Pri hodnotení písomnej práce Nemôžete urobiť niečo okrem toho, ako označiť nesprávne odpovede a nastaviť odhad, je tu však veľký rozdiel medzi prácou s prospešnými komentármi a vysvetleniami medzier v poznatkoch a len pracovať s partiou červených značiek.

Upozornenia

Ak máte obavy z bezpečnosti určitého študenta, neváhajte, odvolávajte sa na riadenie školy alebo iných učiteľov. Dôverovať svojej intuícii.
Dajte si nejaký čas, aby ste sa stali najlepšími učiteľmi, ako môžete byť. Neočakávajte, že sa to stane v jednej noci a počas tohto procesu buďte trpezliví.