Ako motivovať študentov stredných škôl
Ak ste učiteľom alebo rodičom, chápete, že motivácia študentov stredných škôl nie je vždy jednoduchá úloha. To si vyžaduje použitie kreatívnych techník. Okrem toho je to zvyčajne nevyhnutné pre viac ako jednu tvorivú metódu, ktorá by motivovala študenta za učenie a brázdu záujem o nových poznatkov. Preto, ak hľadáte kreatívne spôsoby, ako motivovať školákov, mali by ste zvážiť nasledujúce.
Kroky
jeden. Poskytnite školským výberu, keď je to možné. Sloboda voľby dáva učeník cítiť, že on sám kontroluje svoj život a neposlúchne pokyny. Napríklad ponúka študentom nezávisle vybrať si témy domácej úlohy.

2. Inšpirovať školáci v zaujímavých udalostiach. Zahrnúť novinky, témy a prvky modernej kultúry, zaujímavé pre študentov a súvisiaci s vašou témou.

3. Učiť tak, aby sme podporovali školákov, aby študovali. Ak dáte deti jednoduché úlohy, potom budú s najväčšou pravdepodobnosťou nudné. Preto si vyberte tie, ktoré sú zmätené. Ale zároveň dávajte pozor, aby ste príliš ťažko zvýšili bar, inak ste pôvodne robili školákov. Jednoducho komplikujte úlohu na úroveň o niečo vyššia ako ich schopnosti.

4. Pozvať do triedy ľudí, ktorí rešpektujú. Nech je to ľudia, ktorí chceli napodobniť, napríklad spisovatelia, podnikateľov a dobrodincov. Potom ich presvedčte, že môžu tiež dosiahnuť vysoké výsledky a stať sa tým, ktorí chceli.

päť. Buďte ľahko komunikovať, aby sa študenti cítili pohodlne a mohli by vás kontaktovať s ich otázkami a problémami. Vždy je otvorené a nechať ich pochopiť, že niektorý z ich problémov je dôležitý a významný. Tak, školáci budú viac ochotní vás informovať o svojich ťažkostiach. A keď sa to stane, problém školy stojí za to vnímať ako jeho vlastné, takže nájdete cestu spolu rýchlejšie.

6. Počúvajte, poskytnite podporu a ukážte sympatie v procese práce so školákmi. Takéto prístupy ich motivujú, aby vám otvorili a verili. Chváliť ich v každom vhodnom prípade (povedz mi "dobrú prácu" a "ste skutočný"). Ak máte záujem o želanie počúvať, otvoríte vzájomné porozumenie dverami.

7. Do školákov, ktorí zažívajú určité ťažkosti, priblížte sa nestranne a opýtajte sa, čo si myslia o svojich vlastných ťažkostiach. Vysvetlite, že ľudia sa učia inak, a prinášajú im príklady (napríklad, povedz mi, že niekto vizuálne vníma lepšie, a niekto na vypočutie). Opýtajte sa študenta Aký typ vnímania z neho prevláda. Zistite, aký je problém a pracovať na tom, aby ste našli metódu, ktorá môže pomôcť školskému vzdelávaniu lepšieho. To môže byť iná vzdelávacia technika a rozvoj organizačných zručností študenta.