Ako udržať disciplínu v triede
Učitelia študujú dobré stratégie na udržanie akademickej disciplíny počas akademickej prípravy a priamo pri práci. Dobrí učitelia prispôsobujú základných technikov, aby určili najlepšie postupy, ktoré fungujú v určitej triede. A môžu byť odlišné, v závislosti od typu študentov, ktorí sa vyučujú predmetom a skúsenostiam. Ak chcete nájsť najlepšie metódy discipliny, možno budete potrebovať čas. Ale veľkí učitelia vždy používajú nové a kreatívne spôsoby, ako vytvoriť kontakt so svojimi študentmi, aby poskytli zaujímavé a bezpečné vzdelávacie prostredie.
Kroky
Metóda 1 z 6:
Práca so základnými školskými triedamijeden. Rozhodnúť, ktoré pravidlá budú najdôležitejšie. Premýšľajte o tom, aké pravidlá zmenia vašu triedu v bezpečnom a zábavnom vzdelávacom prostredí. Rozvíjať pravidlá, ktoré tento cieľ odrážajú. Tieto pravidlá budú odlišné v závislosti od veku študentov a typu predmetu, ktorý učí. Tu je niekoľko pravidiel, ktoré možno použiť:
- Odkazujú na iné.
- Dávaj na seba pozor.
- Postarajte sa o majetok triedy.
- Zdvihnite svoju ruku, aby ste poskytli odpoveď alebo prilákali, ktorej pozornosť.

2. Vyberte si viac ako päť pravidiel pre triedu. Takže študenti budú ľahšie. Tieto pravidlá sa budú riadiť správaním za rôznych okolností, aby ste nemuseli rozoberať pravidlá v každom jednotlivom prípade.

3. Uistite sa, že študenti poznajú pravidlá. Na prvý deň tried sa zdieľajú čas na jasne uvedenie pravidiel svojej triedy. Vysvetliť, že to znamená každé pravidlo. Uveďte príklady toho, ako môžu byť pravidlá dodržiavať alebo nie.

4. Dajte jasnú predstavu o dôsledkoch. Povedzte študentom o dôsledkoch porušenia pravidiel. Môžu sa prejaviť v niekoľkých etapách, ako je varovanie, potom pomôcť s triednym zberom, potom zadržať po lekciách, potom riaditeľka, a tak ďalej.

päť. PrieST Pravidlá. Urobte plagát s pravidlami a zaveste ho do triedy. Načrtnite pravidlá v pozitívnom kľúči. Napríklad namiesto písania "nie tlačí", môžete písať "odkazovať na ostatných s rešpektom".

6. Nech učeníci sľubujú, že dodržiavajú pravidlá. Požiadajte študentov, aby prišli s vami k dohode o pravidlách. Môžu podpísať čin sľubov alebo len zdvihnúť ruky. Tieto zákony sľubujú, že budú nasledovať pravidlá triedy.

7. Použite neverbálnu komunikáciu. Použite gestá s rukami, jazykom tela a ďalšou taktikou, môže byť užitočné pri prilákaní pozornosti študentov. Môžete napríklad zapnúť a vypnúť svetlo, keď je čas skončiť s určitým povolaním.

osem. Chválite študentov na správne správanie. Urobte študentov, ktorí sa správajú správne, pozitívny príklad, takže deti pochopia, keď budú nasledovať pravidlá. Ukazuje študentom, aké dobré správanie vyzerá, dáte im pochopiť, aké správanie by malo mať príklad.

deväť. Zapojte rodičov v počiatočných štádiách. Ak sa vyskytnú disciplinárne problémy na základných úrovniach škôl, bolo by užitočné kontaktovať rodičov dieťaťa. Treba to urobiť pred problémom s disciplínou sa stane vážnym. Predtým, intervencia môže preorientovať dieťa s problémovým správaním správnym správaním správnym smerom.

10. Poďme študentom nástroje, aby navzájom spolupracovali. Posilniť pozitívne interakcie, čo dáva deťom nástroje na riešenie nezhody a nedorozumenia. Tieto nástroje pomôžu znížiť počet potenciálnych problémov s disciplínou.
Metóda 2 z 6:
Práca s vysokými školamijeden. Určiť očakávania behaviorálu pomocou nižšie uvedeného modelu. Tento model je spôsob, ako určiť ich očakávania o ich správaní v triede. Tento prístup funguje dobre pre rôzne podmienky a účely vzdelávania. Použite nasledujúce položky ako návod na vypracovanie pravidiel, ako sú študenti úspešní a s dobrým správaním na vykonanie úlohy:
- Konverzácia: Počas úlohy sú učeníci povolené? S kým? O čom?
- Pomoc: Ako upriamiť svoju pozornosť ako študenti, ak potrebujú pomoc?
- Zamestnanie: Aký je účel hodiny?
- Pohyb: Môžu študenti vstať z svojich miest pri vykonávaní úlohy?
- Účasť: Ako demonštrovať študentov, ktorí sa zúčastňujú?
- Úspech: Ak študenti vykonávajú tieto podmienky, potom dosiahli úspech s úlohou a dobrým správaním.

2. Podporte rutinu a štruktúru v triede. Žiaci by mali vedieť, čo očakávajú v triede. Pre študentov strednej triedy je obzvlášť dôležité poznať vaše očakávania a hranice. Je dôležité dodržiavať harmonogram. Podporte špecifickú štruktúru v triede, takže študenti vedia, čo sa stane ďalej.

3. Z času na čas prelomiť rutinu. Študenti stredných škôl sa zvyčajne ľahko rozptyľujú. Z času na čas by bolo dobré zriediť rutinné spontánne a neočakávané triedy. Majú radi aktívne vzdelávacie skúsenosti, ktoré vznikajú z ničoho.

4. Budovať vzťahy so svojimi študentmi. Máte záujem o svojich učeníkov, a chcú počuť príbehy o vašom živote. Samozrejme, že nemusíte zdieľať všetko, ale z času na čas súvisí s témou histórie zo svojho života, pomôže vám to pomôcť s ľudskou bytosťou, s ktorou môžu študenti vytvoriť komunikáciu. Podobne by ste sa mali dozvedieť o našich študentoch bližšie. Ak majú pocit, že ste zvedaví svoje záujmy, budú viac sklon rešpektovať a správať sa dobre.

päť. Mať pozitívny postoj. Vnímajte každý deň ako novú príležitosť na dosiahnutie úspechu v triede. Vo veku stredných kurzov u detí môže byť divoké emócie, takže ak ste s trpezlivosťou a pozitívnym, vaša práca vám poskytne viac zábavy.

6. Hovoriť normálne tón. Keď hovoríte normálny tón, potom študenti spĺňajú aj normálny tón mierneho objemu. Ak je trieda hlučná, nemali by ste odpovedať na situáciu s zdvíhaním tónu. Naopak, je lepšie začať hovoriť s normálnym tónom, takže študenti sa museli upokojiť a dostať nákres, aby vás počuli. Alebo môžete čakať, kým sa deti vypadnú, a až potom hovoria.

7. Zmeniť miesta raz mesačne. Každý mesiac si študenti odlišujú. Zmení susedov na stole a môže pomôcť eliminovať niektoré problémy s správaním. Posielať deti a zobraziť každé miesto na prepustenie kariet s menami.

osem. Udržujte triedu v poriadku. Organizovaná trieda pomôže a študenti sa správajú viac disciplinovaného. Ak trieda vládne neporiadok a dezorganizáciu, deti vás nemusia vnímať príliš vážne.

deväť. Plánujte zaujímavé lekcie. Jedným z najjednoduchších spôsobov, ako vyvolať problémy s disciplínou - spôsobiť nudu u detí. Ak sú vaše lekcie nezrozumiteľné, neorganizované alebo nie dosť zaujímavé pre študentov, môžu stratiť koncentráciu. Podporte záujem a pozornosť študentov, čím sa vytvoria lekcie, ktoré kŕmia zvedavosť.

10. Choďte okolo triedy. Choďte podľa triedy, keď učíte, a keď študenti vykonávajú skupinu alebo nezávislú prácu. Takže deti pochopia, že máte záujem o ich pokrok. Poďme rýchle tipy, keď pracujú na hovorenie úloh.,
Metóda 3 z 6:
Udržiavanie disciplíny v triedach stredných škôljeden. Zaobchádzať s učeníkmi s rešpektom. Bez ohľadu na vek dieťaťa, každému je potrebné zaobchádzať s rešpektom. Potom budú vaši študenti viac naklonení s vami s rešpektom.

2. Zoznámte sa so študentmi. Zobraziť záujem o svojich učeníkov, uznanie ich bližšie. Musíte rozpoznať ich mená. Získajte o nich a ďalšie informácie tým, že ich požiadate o otázky.

3. Zapojte študentov v práci. Keď sú študenti zapojení do materiálu, budú prevziať väčšiu zodpovednosť za triedne správanie. Plánujte zaujímavé a fascinujúce lekcie, obráťte sa na nich vtipné triedy, aby sa zachovala účasť detí.

4. Pomôcť učeníkom pracovať na našich sociálnych a emocionálnych zručnostiach. Hoci títo učeníci sú už tínedžeri, môžu stále potrebujú prácu na ich sociálnych a emocionálnych zručnostiach. Pomôcť deťom vyriešiť ich problémy s priateľmi alebo spolužiakmi.

päť. Byť platné a sekvenčné. Rovnako zaobchádzajte so všetkými svojimi učeníkmi. Aj keď si môžete mať svoje obľúbené, neukazujte to iným deťom. Aplikujte pravidlá disciplíny rovnako vo vzťahu ku všetkým.

6. Mať pozitívny postoj. Vnímajte každý deň ako novú príležitosť na dosiahnutie úspechu v triede. Nie je potrebné očakávať od najhorších študentov.

7. Choďte okolo triedy. Choďte podľa triedy, keď učíte, a keď študenti vykonávajú skupinu alebo nezávislú prácu. Takže deti pochopia, že máte záujem o ich pokrok. Poďme rýchle tipy, keď pracujú na hovorenie úloh.,

osem. Nepichujte študentov. Ak potrebujete hovoriť s dieťaťom o disciplíne, nerobte to vo svetle, ktoré to ponižuje. Vezmite študent stranou alebo sa s ním porozprávajte mimo triedy. Nepoužívajte tento prípad ako možnosť ponižovať študenta pred rovesníkmi.
Metóda 4 zo 6:
Práca so skupinou na univerzitejeden. Zahrnúť pravidlá vo vašom programe. Univerzitná trieda je plná dospelých študentov, ktorí nemusia povedať, ako sa správať. Bolo by však užitočné veľmi jasne určiť pravidlá pre ich publikum.
- Môžete napríklad zahrnúť pravidlá týkajúce sa účasti v diskusiách v triede. Tieto pravidlá môžu zahŕňať úctivý postoj k jedným logbotárom a abstinencii z osobných útokov.
- Tiež premýšľajte o zásadách politikách o písaní, pomocou zariadení, úloh a tak ďalej.
- Vo vašej inštitúcii môže existovať aj pravidlá pre celú univerzitu, môžu byť požiadaní o správne znenie.

2. Povedzte o svojich pravidlách na prvý deň tried. Od samého začiatku vysvetlite publikum vaše očakávania o správaní v triede. Uveďte príklady toho, ako vykonávať tieto pravidlá a ako zabezpečíte implementáciu následkov.

3. Pozrite sa a správať sa profesionálne. Ak chcete, aby vás valiví študenti vnímali, musíte sa pozrieť a správať sa profesionálne. Ak vyzeráte príliš neopatrné a jednoduché, študenti môžu spochybniť váš orgán.

4. Učte študentov podľa mena. Často je publikum na univerzite obrovskou bezmennou skupinou študentov. Vytvára a udržiava vzdialenosť medzi učiteľom a študentmi, ktoré sa môžu cítiť vzdialené. Ak poznáte svojich študentov podľa mena, môžete vytvoriť vzdelávacie prostredie, v ktorom študenti budú cítiť vaša účasť.

päť. Pred prijatím opatrení preskúmať konkrétny prípad problému s disciplínou. Ak študent preruší prednášku, opakovane neskoro na pár, premýšľajte o možných dôvodoch pre to. Na konci lekcie vezmite študent stranou alebo sa s ním počas pracovnej doby porozprávajte. Možno študent prichádza na univerzitu z práce, a preto sa nemôže dostať na pár. V tomto prípade môžete urobiť osobitnú výnimku alebo ponúknuť študenta na návštevu iných párov, ktoré by vyhovovali jeho rozvrhu.

6. Enerbie problémy s disciplínou. Ak máte problémy s disciplínou, uistite sa, že budete dokumentovať každý krok. Porozprávajte sa s manažérom alebo vodcom o postupe pre riešenie problémov s disciplínou vo vašej fakulte.
Metóda 5 zo 6:
Rozlíšenie konfliktov v triedejeden. Použite nasledujúci systém. Národné vzdelávanie združenie vyvinulo osobitný systém, ktorý dáva učiteľom stratégiu pre riešenie konfliktov v triede. Začnite z prvého kroku av prípade potreby prejdite na nasledujúce. Ísť dopredu, aby ste sa vyrovnali s konfliktom v triede.
- Opustiť sami. Ak je porucha disciplíny v triede nevýznamná a s najväčšou pravdepodobnosťou sa nestane, ignorujte ho.
- Dôrazne zastaviť akciu. Keď učeník porušuje disciplínu v triede, dajte mu vedieť, čo vidíte jeho činy. Slúžte mu neverbálny signál, napríklad zdvihnite obočie, vlnu ruku alebo ísť na to.
- Dávaj väčší pozor. Požiadajte študenta, aby vám povedal o probléme. Opýtajte sa, čo sa deje a kto je zapojený.
- Smernice. Pripomínať študentom pravidlá a následky. Uveďte uvedené dôsledky na koniec po tom, čo študent varoval.
- Dodržiavajte pokrok študenta. Robiť záznamy o problémoch s disciplínou. Zapíšte si, čo sa stalo, kto bol zapojený, keď sa to stalo a aká bola vaša reakcia na to.

2. Udržať pokoj. Najlepšia vec, ktorú môžete urobiť v konfliktnej situácii, je udržať pokoj. Neskúšajte pred študentmi negatívnych alebo nahnevaných emócií. Zostaňte v pokoji a zbierajte. Hovoriť normálne tón.

3. Rozhodnúť o konflikte od iných študentov. Zobraziť študent z triedy, aby ste rozprávali o konflikte. Toto ho odstráni z priamej fyzickej situácie. Odstráni tiež študenta z rovesníkov, ktorí môžu podporovať problém s disciplínou.

4. Nepripojte sa k sporu so študentmi. Zostať nestranný. Ak sa študent snaží zapojiť vás do sporu s ním, nedostanete sa na jeho rybársky prút. Držte pevnú, ale pokojnú pozíciu.

päť. Použite konflikt ako poučný moment. Ak v triede vznikol spor, hovorte o tom počas nasledujúcej lekcie. Požiadajte študentov, ako by vytvorili hádku. Dovoľte im premýšľať o tom, ako môžu pochopiť vyhliadky, s ktorými nesúhlasia.
Metóda 6 zo 6:
Odvolanie s agresívnym študentom v triedejeden. Poskytovať bezpečnosť iných študentov. Ak sa študent stáva prudko agresívnou, vašou hlavnou prioritou je zabezpečiť bezpečnosť iných detí.
- Ak máte tyran vo svojej triede, zoznámte sa s stratégiami ich preventívneho.
- Ak je situácia zhoršená, premýšľajte o tom, že som sa s manželstvom.

2. Udržujte pokoj a neutralitu. Nevzťahujte so študentom, kým sa nezakryje. Tiež zostať pokoj a neberte si bočnú stranu.

3. Nedotýkajte sa študenta. Prírodná reakcia môže byť túžba dať ruku na dieťa, aby sa pokúsil upokojiť. Ale keď sa človek hnevá, niekedy nie je jasné, čo môže urobiť v reakcii. Držte vzdialenosť s agresívnym študentom.

4. Pošlite iného študenta o pomoc. Ak sa situácia zhoršila, požiadajte iného študenta, aby šiel na pomoc. Prítomnosť iného učiteľa alebo autoritatívnej osoby môže pomôcť vypustiť situáciu a poskytnúť vám podporu.

päť. Dokumentujte incident. Ak nastal alarmujúci prípad, napríklad prejav násilia alebo nadmernú agresiu, stojí za to, čo sa stalo. Ihneď po incidente incidentu napíšte, čo sa stalo. Zahrnúť podrobné informácie o tom, čo sa presne stalo, keď sa to stalo, mená, ktoré sa podieľajú na incidente, a tak ďalej.

6. Kontaktujte rodičov. Ak to bol vážny incident, potom vy alebo váš riaditeľ by ste mali kontaktovať rodičov študenta. Povedzte im o faktoch toho, čo sa stalo. Neodpínajte popis udalostí svojich názorov. Jasne nasledovať fakty.

7. Hovorte o incidente so svojimi študentmi. Použite konflikt ako poučný moment. Je to tiež dobrý čas na zabezpečenie študentov, že sú v bezpečí vo vašej triede.
Tipy
- Poznať princípy vašej školy. Uistite sa, že vaša trieda politika a pravidlá nie sú v rozpore s politikami a pravidlami školy. Týka sa to aj dôsledkov pravidiel.
- Ak máte akékoľvek problémy s udržiavaním disciplíny v triede, požiadajte riaditeľov alebo kolegov, zdieľať s vami úspešné stratégie riadenia triedy.
- Existuje niekoľko on-line seminárov o zlepšovaní vzdelávacej disciplíny. Opýtajte sa svojho riaditeľa alebo vodcu, či bude škola schopná zaplatiť návštevu takýchto seminároch.
Upozornenia
- Zistite, čo robiť v prípade konfliktu alebo disciplinárneho problému, ktorý sa rozvíja do násilia čítaním článku "Ako zabrániť násiliu v škole".