Ako prekonať strach z matematiky

Vďaka matematike sa uskutočnili mnoho vedeckých a technologických objavov. Avšak, pre mnohých ľudí, matematika je položka, ktorá spôsobuje množstvo negatívnych emócií: z nepriateľstva na úzkosť a strach. Úzkosť spojená s potreba zapojiť sa do matematiky a strachu z matematiky nedávajú mnohým študentom študovať iné disciplíny postavené na matematike. Ak máte svoje dieťa strach z tejto témy, z tohto článku sa dozviete, ako sa vysporiadať s týmto strachom. Možno vám tieto informácie umožnia pozrieť sa na matematiku s inými očami.

Kroky

Metóda 1 z 3:

Ako prekonať svoj vlastný strach

jeden. Poznať príznaky strachu z matematiky. Ak zažívate kvôli matematike alebo potrebujete zvážiť, môžete mať úzkosť alebo strach z matematiky. Existujú štyri príznaky, pre ktoré možno nájsť fóbiu: Panica, paranoia, pasivita a neistota. Odpovedzte na nasledujúce otázky, aby ste pochopili, či máte fóbie:

Panika. Cítite sa bezmocnosť alebo silný strach z myslenia o triedach, kontrolných a overovacích prácach, ako aj na domácej úlohe matematiky?
Paranoia. Myslíte si, že len vy nedáte matematiku a že všetci ostatní sú múdrejší ako ty?
Pasivita. Vzdali ste sa? Prestali ste sa pokúsiť pochopiť matematiku, pretože si myslíte, že nie ste pre ňu dosť chytrý?
Neistota. Pochybujte s tým, či ste vo všetkých vašich výpočtoch? Myslíte si, že pomáhate ostatným?

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 2

2. Pripustiť skutočnosť, že sa bojíte matematiky. Rovnako ako v prípade mnohých fóbie a závislostí, prvým krokom v liečbe je uznanie problému. Prítomnosť tejto fóbie vás nerobí zlá osoba, ale ak s ním nerobíte nič, môže negatívne ovplyvniť váš život.

To je obzvlášť dôležité, ak máte dieťa, ktorému je matematika vytvrdzovanie. Vzhľadom k tomu, že váš strach môže dieťa strach zvýšiť.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 3

3. Vyzdvihnúť kurz matematiky. Všetky rôzne schopnosti a ich vlastná rýchlosť štúdia. Je nevyhnutné vybrať si úroveň zodpovedajúcu vašej príprave. Ak sa dostanete do pokročilejšej skupiny, budete veľmi ťažké absorbovať materiál.

Porozprávajte sa s učiteľom, aby ste určili svoju úroveň.

Odovzdať skúšku na definíciu úrovne prípravy.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 4

4. Vyberte si učiteľa, ktorej metóda učenia príde k vám. V školách a univerzitách je to zvyčajne nemožné, ale môžete si vybrať kurzy učiteľov alebo tútor. Preskúmajte spätnú väzbu, aby ste pochopili, aká je metóda učenia učiteľa, ktorý sa vám páči.

Ak máte takúto príležitosť, porozprávajte sa s ostatnými študentmi, ktorí študovali od tohto učiteľa.

Zvážte schôdzu s učiteľom a pýtajte sa o jeho metóde vzdelávania. Povedzte mu o tom, ako sa vzdáte informácie, a myslieť, či je táto osoba vhodná pre vás.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 5

päť. Pýtajte sa, ak niečo nerozumiete. V matematike je zjednodušenejší, zložitejší materiál je postavený na jednoduchšom a ak niečo vynecháte niečo na začiatku, bude to ťažké v materiáli v materiáli. Dobrí učitelia chcú študentov, ktorí sú všetci pochopili. Možno, že učiteľ nevie, aký je problém, pretože ste o ňom nehovorili.

Nebojte sa klásť otázky. Ak niečo nerozumiete, pravdepodobnosť je, že niekto iný v skupine je zmätený rovnakým spôsobom ako vy.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 6

6. Najprv rozhodnite o najjednoduchších úlohách. Spravidla, v domácich úlohách, najprv idete jednoduché úlohy a ich zložitosť sa postupne zvyšuje. Po prvé, dispergujte s jednoduchými úlohami a potom ísť do komplexu. Neponáhľaj sa. Preskočiť úlohy, ak ste uviaznutý. Môžete sa k nim vždy vrátiť neskôr.

Tieto taktické práce a pri vykonávaní riadiacich a overovacích prác. Ale nezabudnite sa vrátiť k otázkam, ktoré ste neodpovedali!

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 7

7. Poďme mať dosť času na prípravu na kontrolu práce. Nehráčajte materiál v noci pred kontrolou a každý deň si vyberte malé množstvo času pre triedy. Vďaka tomu sa nemusíte báť, pretože nemusíte mať dosť času na prípravu.

Pravidelné lekcie na dlhú dobu vám pomôžu naučiť sa riešiť príklady a úlohy v napätých testoch skúšobnej práce.

Ak sa začnete pripravovať vopred, budete mať čas na zvládnutie najkomplexnejšieho materiálu.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 8

osem. Premýšľajte o kontrolnom pracovnom pláne na zníženie úrovne úzkosti. Jediný rozdiel medzi domácou a kontrolnou prácou, ktoré nepočítajú poradie zvyšovania zložitosti, je, že budete mať menej času na vykonanie testovacej práce. Ak sa chcete obávať menej kvôli kontrole, je dôležité odkazovať na kontroly pozitívne a mať plán.

Premýšľajte o kontrolách len v kontexte vzdelávania. Kontrola vám umožňuje pochopiť, ako dobre ste sa naučili časť materiálu. Všeobecne nebude určiť vašu hodnotu ako osoba alebo študent.

Objednajte si ich obmedzený čas. Nehýbajte si čas, ale neponáhľajte sa. Pozorne si prečítajte stav úlohy, aby ste to pochopili. Prvá odpoveď na jednoduché otázky a zostávajúci čas, ktorý sa venoval náročné.

Zapíšte si rozhodnutie. Rating je povinný nielen pre odpoveď, ale za to, ako ste prišli k tomuto rozhodnutiu.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 9

deväť. Opýtajte sa vám navyše čas. Požiadajte učiteľa, ak môžete vykonávať varovanie pracovať dlhšie. Extra čas vám umožní zbaviť sa úzkosti spojenej s potrebou rýchlo vyriešiť veľa úloh.

Nezabudnite, že táto možnosť nie je vždy možná.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 10

10. Prezrite si svoje návyky v škole. Možno, že vaša viera je, že sa nikdy nebudete vyrovnať s matematikou, ovplyvnil, ako to robíte, ale ak zmeníte svoje návyky, váš postoj k predmetu sa môže zmeniť. Pamätajte, že vzorec nestačí - musíte pochopiť, čo to znamená a kedy by sa mal použiť. Nižšie uvádzame niekoľko odporúčaní:

Čítajte materiál čo najbližšie. Možno budete musieť rezať odsek niekoľkokrát, ak sa zdá, že niektoré fragmenty vám veľmi zložité. Je dôležité, aby ste si dali dostatok času na pochopenie textu. Zaznamenajte otázky, ktoré vzniknú v študijnom procese, a opýtajte sa ich v lekcii.

Podrobné položky v triede. Je dôležité pochopiť materiál, a nie napísať niečo len na čas, ktorý máte zhrnutie. Vyhodnoťte informácie a zapíšte najdôležitejšiu vec a potom prejdite na ďalšie informácie.

Snažte sa zapojiť do skupiny. Príprava na lekciu v skupine je niekedy účinnejšia ako nezávislé školenie. Spolužiak, ktorý prišiel dobre v materiáli, bude schopný to vysvetliť iným jednoduchým slovám.

Metóda 2 z 3:

Ako pomôcť vášmu dieťaťu prekonať strach

jeden. Naučte sa rozpoznať príznaky dieťaťa v dieťaťu. Ak dieťa nemá záujem o matematiku, alebo sa bojí robiť domáce úlohy, znamená to, že tento predmet môže spôsobiť úzkosť. Dieťa môže povedať, že nikdy nebude zistiť v matematike, alebo že nie je dosť chytrý, aby pochopil túto tému.

Sledujte správanie dieťaťa. Je naštvaný, keď je potrebné zapojiť sa do matematiky, alebo to nahromadí niečo iné?

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 12

2. Prosím, presvedčte dieťa, ktoré je inteligentný a schopný. Pozitívna motivácia pomôže dieťaťu prekonať strach. NEPOUŽÍVAJTE DIEŤAŤ, KTORÝ NEPOUŽÍVAJTE DIEŤAŤ, AKTUJE NEBEZPEČENSTVO, KTORÉ SA S NEMOŽNÝMI POTREBOVANÍM. Uveďte, aké zručnosti sa dieťa zaujalo, a nenechajte sa odradiť z dôvodu toho, čo ešte potrebujete pracovať.

Nájdite učiteľa, aby dieťa mohlo zvládnuť celý materiál individuálne v uvoľnenej atmosfére.

Obrázok s názvom Cope s Math Phobia Krok 13

3. Vytvorte pozitívne prostredie pre učenie matematiky. Hovorte o matematike v pozitívnom kľúču. Ak dieťa udáva nesprávnu odpoveď, navrhnite, aby ste znovu prečítali stav úlohy znova. Nepredaj dieťa na chybu. Vytvorte pozitívnu atmosféru, ktorá podporuje učenie matematiky alebo iné predmety môžu byť niekoľkými spôsobmi:

Pripomeňte dieťaťu, že zručnosti neprichádzajú pre seba a že všetci ľudia sú vyškolení pri rôznych rýchlostiach.

Dajte dieťa rozhodnúť o dieťaťu, pretože by malo byť miesto pre triedy (v rozumných limitoch). Samozrejme, eliminovať takéto rušivé faktory ako TV alebo internet, budete však potrebovať, že dieťa môže robiť s hudbou na pozadí, ak sa to páči toľko, alebo písať, ležať na podlahe, a nie sedieť pri stole.

Umožnite svojmu dieťaťu používať kalkulačku alebo počítač na výpočty, ale zároveň podporovať nezávislé výpočty.

Obrázok s názvom Cope s Math Phobia Krok 14

4. Premýšľajte rozvrh tried. Ak dieťa nedostane matematiku, dlhšie lekcie nebudú umožňovať riešenie problému. Ak robíte dlhý čas a neberte si prestávky, dieťa sa unaví a prestane pochopiť, čo robí. Urobte si krátke prestávky, aby dieťa mohlo pochopiť informácie a nebolo rozrušené, pretože nemá čas na všetko.

Je dôležité pokúsiť sa pochopiť, čo spôsobí problém a nájsť alternatívny spôsob práce. Takže dieťa bude ľahšie pochopiť a zapamätať si informácie.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 15

päť. Ponúknite dieťaťu, aby sa zaoberal jednou úlohou naraz. Ak ste vpredu pred dieťaťom s testom 30 otázok, bude to určite zmätené. Nemôžete čítať knihu na jeden sedenie, takže sa nesnažte robiť to isté s matematikou. Ponúknite dieťa na vyriešenie jedného príkladu naraz.

Ak sa dieťa stretne s ťažkým príkladom, navrhnite, aby ste mu chýbali a neskôr sa vrátila. Ak dieťa môže odpovedať na jednoduché otázky, bude sa cítiť istejšie, pokiaľ ide o komplexné.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 16

6. Vysvetlite dieťaťu výhody vedomostí o matematike. Matematika hrá dôležitú úlohu v mnohých oblastiach života, vrátane prípravy potravín (výpočet proporcií a množstiev), v športe (účtovníctva), v riadení ekonomiky (výpočet správneho množstva stavebných materiálov a farieb, riadenie rozpočtu ) a ďalšie. Ak dieťa vie, že matematika možno aplikovať v praxi, bude pre neho jednoduchšie udržiavať motiváciu a študovať predmet, a prestane sa báť matematiky.

Snažte sa zmeniť matematické úlohy v hre a rozhodnite sa o nich počas reproduktorov domácností.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 17

7. Zoznámte sa s učiteľom dieťaťa a jeho vzdelávacími metódami. Aby ste pomohli dieťaťu zvládnuť matematiku, malo by sa nájsť, ako ho matematika učí v škole. Možno, že vaše dieťa potrebuje viac pozornosti, než je možné v lekcii, alebo vaše dieťa je lepšie absorbované podľa materiálu pri štúdiu iným spôsobom.

Diskutujte o probléme s učiteľom dieťaťa a zistite, ako ho môžete pomôcť učiť sa.

Možno dieťa príde na riešenie problémov, ktoré nie sú ako vy. Pomôžte mu nájsť riešenia týchto metód, ktoré sú pohodlné.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 18

osem. Pozrite sa na metodické materiály. Okrem kalkulačiek a počítačov v triedach môžu byť použité ďalšie pomocné zariadenia a materiály: počítacie tyčinky, pokladničné registre a rôzne súbory. Zistite, aké materiály sa používajú v škole, kde sa vaše dieťa učí.

Preskúmajte informácie o tom, ktoré pomocné materiály sú a ako pomôcť vášmu dieťaťu s matematikou.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 19

deväť. Zdôraznite výhody matematiky pomocou hier, puzzle a humor. Deti, ktoré sa bojí matematiky, veria, že v matematike nie je nič viac zábavy. Matematika však môže byť fascinujúca, ak sa jej približuje z pravej strany.

Hry ako Sea Battle a Mankala vám umožňujú rozvíjať zručnosti logického myslenia. Poker na kosti vyučuje vzdelávacie čísla, vypočítajte pravdepodobnosť a premýšľajte prostredníctvom stratégie. Existuje mnoho vzdelávacích hier pre deti.

Hádanky, vrátane magických štvorcov, učiť vzdelávacie zákony a logicky a tiež vám umožní rozvíjať zručnosti účtu. Okrem toho, takéto hry predstavujú dieťa so zaujímavými spojeniami čísel a čísla v matematickom systéme.

Komédia, spojená s matematikou, umožňuje deťom zaobchádzať menej vážne, zatiaľ čo vážny postoj k matematike je zachovaný. Matematika spojená s mnohými karikatúrami, vtipy a dokonca parody piesní.

Rada špecialistu

"Matematické hry pomáhajú deťom baviť z matematiky a učia sa súčasne, čo posilňuje záujem o túto tému".

Soren Rosier, PhD

Pedagogika Absolvent Student, Stanford University Rosier - Absolvent Študent Stanfordskej školy pedagogiky, sa pripravuje na získanie doktorandského štúdia. Skontroluje, ako sa deti navzájom učia a ako ich pripraviť na efektívne vzdelávanie rovesníkov. Pred postgraduálnou školou bol učiteľom strednej školy v Aucklande, Kalifornii a výskumníkom v SRI International. V roku 2010 dostal bakalársky titul na univerzite v Hawarde.

Soren Rosier, PhD
Pedagogický absolvent študent, Stanfordská univerzita

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 20

10. Vysvetlite dieťaťu, že by nemal porovnať svoje schopnosti so spolužiakmi. Možno, že dieťa sa opakovane sťažovalo, že je pre neho ťažšie ako spolužiakov. Nedovoľte, aby si to myslel. Vysvetlite, že váš syn alebo dcéra len majstri materiál v inom tempe. Matematika nie je súťažou.

Nehovorte nič také, čo robí dieťa myslieť, že to porovnáte so spolužiakmi alebo bratmi alebo sestrami.

Metóda 3 z 3:

Funkcie strachu z matematiky

jeden. Vedieť, aké mýty sú spojené s matematické schopnosti. Niektorí ľudia sa začínajú báť matematiky, pretože veria, že to nie je pravda. Napríklad vyhlásenia, že muži matematika sú najlepšie dané ako ženy, alebo že v matematike nie je kreativita, je len mýty. Sú rozšírení a mnohí im veria.

Hoci slávna matematická muži sú viac ako ženy, neexistujú dôkazy, že muži z prírody matematiky sú ľahšie. Muži mali vždy viac voľného prístupu k vzdelaniu, ale zmení sa.
Niektorí ľudia si myslia, že matematika je úzko spojená s logikou a nemá nič spoločné s tvorivým myslením. Hoci logika je potrebná na riešenie matematických úloh, je často potrebné hľadať riešenie roztoku je intuitívne.
Niektorí ľudia sa domnievajú, že znamenie dobrej znalosti matematiky je schopnosť čítať v mysli. Účet na prstoch však dokazuje znalosti základnej aritmetiky a jedna z foriem účtu na prstoch viedla k vzniku účtov.
Niektorí veria, že je dobré vedieť, že matematika znamená byť schopný prísť na správnu odpoveď správnym spôsobom. Aj keď sú metódy výpočtu zvyčajne vyškolení, sú najjednoduchšie, existujú aj iné možnosti. Napríklad, keď sa deti vyučujú skladať 1/6 a 3/8, odporúčajú sa prekladať tieto frakcie v 4/24 a 9/24, aby získali 13/24, pretože 24 je najmenšia práca 6 a 8. Je však možné prekladať frakcie B8 / 48 a 18/48 (6 x 8 = 48) tak, aby sa ukázalo 26/48, z ktorého sa metóda redukcie získa 13/24. Najmenšia celková práca jednoducho znamená, že pracujete s menšími číslami.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 22

2. Horieť s perfekcionizmom. Často mýty o schopnostiach pre matematiku sú prepojené s osobným presvedčením v tom, že človek nemôže pochopiť matematiku. Ľudia so strachom z matematiky sa domnievajú, že nemôžu odpovedať skôr rýchlo alebo že ak sa im podarilo dať odpoveď, znamená to, že úloha bola príliš jednoduchá. V skutočnosti, aspoň testovanie a je obmedzený v čase, schopnosť matematiky nie je v žiadnom prípade súvisí s tým, ako rýchlo môžete dať odpoveď.

Ak sa vám táto úloha príliš jednoduchá, s najväčšou pravdepodobnosťou, vyrovnávate sa s matematikou lepšou, než si myslíte.

Nenechajte sa ponáhľať a nesnažte sa dosiahnuť ideál. Pripomeňte si, že nie sú k dispozícii. Ak nemôžete prísť na nejakú úlohu, pýtajte sa otázky, ale nevzdávajte sa.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 23

3. Premýšľajte o tom, ako kvalifikovaný učiteľ, ktorý robí s tebou alebo tvojím dieťaťom. Bohužiaľ, sú tu učitelia, ktorí sa bojí matematikov a nevedia, ako ju naučiť. Spravidla sa vyučujú len na učebnicu, pamätajte na fakty a dávajú len teóriu a minimum praxe.

Pamätajte, že hoci len tí, ktorí majú zodpovedajúci diplom na univerzitách, v školách, matematika môžu viesť učiteľov, ktorí majú matematiku, nie je predmetom profilu. Preto, školský učiteľ, ktorý vyučuje matematiku, nemusí mať dostatok skúseností a poznatkov na vykonávanie týchto tried.

Obrázok s názvom Cope s matematikou Phobia Krok 24

4. Premýšľajte o svojom vlastnom ohľade matematike. Ak ste úzkosť kvôli matematike, váš strach môže prejsť dieťa, ak tento problém nie je zapojený. Ak poviete dieťaťu, že sa nedávate matematiku - OK, pretože vám to nedá, podporíte svojho syna alebo dcéru, ale z toho, že dieťa zníži nároky.

Snažte sa vytvoriť pozitívne prostredie súvisiace so štúdiom matematiky, najmä keď pomáhate dieťaťu vykonávať domáce úlohy.